农村留守儿童孤独感的影响因素及干预策略

发布时间：2021-10-27 18:40

　　<正>孤独感是指当一个人的社会关系网络比预期的更小或更不满意时产生的一种不愉快的情绪体验^[1]。由此可见,孤独感是一种负性的情绪体验,它的存在会对个体的发展产生一定的消极影响。需要指出的是,孤独感是个体具有的一种稳定的情绪状态,它与"孤单""独处"等这类表示现实状态的词并不相同,且孤独感通常伴随人的一生,只是其轻重程度有所 

【文章来源】：校园心理. 2020,18(02)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 农村留守儿童孤独感的影响因素
    1.1 农村留守儿童群体间的异质化特征
        1.1.1 自我价值感：
        1.1.2 人格特征：
        1.1.3情绪智力：
        1.1.4 反刍思维：
    1.2 农村留守儿童群体间的环境差异
        1.2.1 同伴关系：
        1.2.2亲子关系：
        1.2.3 师生关系：
        1.2.4 社会排斥：
2 积极支持视角下的孤独感干预策略
    2.1 自我支持
        2.1.1 提升农村留守儿童的自我价值感：
        2.1.2 提高农村留守儿童的情绪智力：
        2.1.3 改变农村留守儿童的反刍思维：
    2.2 学校支持
        2.2.1 发挥学校课程的多重功能：
        2.2.2 积极开展团体心理辅导：
        2.2.3 建立学生心理健康档案：
    2.3 社会支持
        2.3.1大力发展农村通讯事业：
        2.3.2 组织实施社会帮扶项目：
        2.3.3 力求减少和消除社会排斥：


【参考文献】：
期刊论文
[1]初中生亲子冲突、朋友冲突对孤独感的影响及其性别差异:一项交叉滞后研究[J]. 胡思远,梁丽婵,袁柯曼,边玉芳.  心理科学. 2019(03)
[2]羞怯与孤独感——自我效能的多重中介效应[J]. 李彩娜,党健宁,何姗姗,李红梅.  心理学报. 2013(11)
[3]儿童的孤独感及与同伴交往的关系[J]. 赵冬梅,周宗奎,刘久军.  心理科学进展. 2007(01)



本文编号：3462145