青少年羞怯感的人格基础
发布时间:2021-11-11 09:43
为了考察青少年羞怯感的人格基础,对503名青少年施测《羞怯量表》、《艾森克人格问卷(儿童版)》,结果发现:1)青少年羞怯感与人格的内外倾维度呈显著负相关(r=-0. 507, p <0. 01),越是内倾的人其羞怯感超强,越外倾的人羞怯感越弱;青少年羞怯感与人格的神经质维度呈显著正相关(r=0. 355, p <0. 01).2)抑郁质青少年的羞怯感显著强于黏液质、胆汁质和多血质青少年的羞怯感,多血质青少年的羞怯得分显著低于另外三种气质类型的青少年,而黏液质和胆汁质青少年的羞怯感差异不显著.
【文章来源】:闽南师范大学学报(自然科学版). 2019,32(02)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 研究方法
1.1 被试
1.2 工具
1.2.1 羞怯量表 (Shyness Scale)
1.2.2 艾森克人格问卷 (儿童版) (Eysenck Personality Questionnaire (Children's Edition) )
2 研究结果
2.1 青少年羞怯与人格各变量之间的相关分析
2.2 青少年人格维度与羞怯的回归分析
2.3 不同气质类型青少年的羞怯感差异检验
3 讨论
3.1 青少年的内倾、神经质是羞怯的人格基础
3.2 不同气质类型青少年的羞怯感
4 结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生羞怯与抑郁的关系:多重中介模型检验[J]. 陈英敏,李亮,刘晓然,张仁杰,韩磊,高峰强. 中国特殊教育. 2018(10)
[2]内—外倾人格对情绪调节的影响及神经机制[J]. 娄熠雪,蔡阿燕,杨洁敏,袁加锦. 心理科学进展. 2014(12)
[3]人格与羞怯的关系:中介效应与调节效应[J]. 韩磊,高峰强,贺金波. 心理科学. 2011(04)
[4]羞怯理论研究综述[J]. 宫瑞莹,王倩倩. 辽宁教育行政学院学报. 2008(05)
[5]神经质和外倾的负情绪减弱调节特点[J]. 胡艳华,黄敏儿. 心理学报. 2006(04)
[6]外倾和神经质对情绪的影响[J]. 黄敏儿,郭德俊. 心理科学. 2003(06)
[7]艾森克个性问卷在我国的修订[J]. 龚耀先. 心理科学通讯. 1984(04)
本文编号:3488636
【文章来源】:闽南师范大学学报(自然科学版). 2019,32(02)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 研究方法
1.1 被试
1.2 工具
1.2.1 羞怯量表 (Shyness Scale)
1.2.2 艾森克人格问卷 (儿童版) (Eysenck Personality Questionnaire (Children's Edition) )
2 研究结果
2.1 青少年羞怯与人格各变量之间的相关分析
2.2 青少年人格维度与羞怯的回归分析
2.3 不同气质类型青少年的羞怯感差异检验
3 讨论
3.1 青少年的内倾、神经质是羞怯的人格基础
3.2 不同气质类型青少年的羞怯感
4 结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生羞怯与抑郁的关系:多重中介模型检验[J]. 陈英敏,李亮,刘晓然,张仁杰,韩磊,高峰强. 中国特殊教育. 2018(10)
[2]内—外倾人格对情绪调节的影响及神经机制[J]. 娄熠雪,蔡阿燕,杨洁敏,袁加锦. 心理科学进展. 2014(12)
[3]人格与羞怯的关系:中介效应与调节效应[J]. 韩磊,高峰强,贺金波. 心理科学. 2011(04)
[4]羞怯理论研究综述[J]. 宫瑞莹,王倩倩. 辽宁教育行政学院学报. 2008(05)
[5]神经质和外倾的负情绪减弱调节特点[J]. 胡艳华,黄敏儿. 心理学报. 2006(04)
[6]外倾和神经质对情绪的影响[J]. 黄敏儿,郭德俊. 心理科学. 2003(06)
[7]艾森克个性问卷在我国的修订[J]. 龚耀先. 心理科学通讯. 1984(04)
本文编号:3488636
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/xinlixingwei/3488636.html