混合刻板印象认同对印象管理补偿策略的影响
发布时间:2021-11-18 06:40
热情(warmth,W)和能力(competence,C)是社会认知和印象形成的两个基本维度,也是印象管理内容的两个基本维度。在人际互动中,人们会主动采取热情和能力补偿策略来进行印象管理:为了表现得更加热情而主动降低能力表现、为了表现得更有能力而主动降低热情表现。Swencionis和Fiske的研究发现,(元)混合刻板印象预期可能是印象管理中补偿效应的一个心理机制。展现热情或能力是印象管理的两个核心目标,而印象管理目标是对情境的反应,印象管理情境可能引发不同混合刻板印象认同和预期,进而影响印象管理策略。因此,本研究从个体和组织两种水平设计了三个研究,探究混合刻板印象认同对个体和组织印象管理补偿策略的影响,并进一步探究补偿策略的有效性(个体和组织采取补偿策略后能否实现特定的印象管理目标)。研究一采用单因素被试间设计。通过操纵个体任务情境启动混合刻板印象认同。个体任务情境包含3个水平,任务要求分别是为申请参加敬老院慰问活动(高热情)/“挑战杯”项目(高能力)/无任务(控制组)撰写一份自我介绍,控制组无任务;因变量为个体自我呈现补偿策略,通过WC两维度内容对比来衡量。研究结果发现,研究对象...
【文章来源】:西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:71 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
1 文献综述
1.1 热情和能力:社会认知的两个基本维度
1.1.1 社会认知基本维度的界定
1.1.2 热情和能力的优先效应及其理论解释
1.1.3 热情和能力的补偿效应及其心理机制
1.2 印象管理
1.2.1 个体和组织层面的印象管理
1.2.2 印象管理的理论模型
1.2.3 个体和组织印象管理策略
1.3 印象管理中热情和能力的补偿效应
2 问题提出与研究意义
2.1 问题提出
2.2 研究意义
3 研究1 混合刻板印象认同对个体印象管理补偿策略的影响
3.1 研究目的和假设
3.2 研究方法
3.2.1 研究对象
3.2.2 研究工具和材料
3.2.3 研究程序
3.2.4 统计处理
3.3 结果
3.3.1 个体自我评价特质差异分析
3.3.2 个体任务情境刻板印象差异分析
3.3.3 个体自我呈现倾向差异分析
3.3.4 个体自我呈现差异分析
3.4 讨论
4 研究2 混合刻板印象认同对组织印象管理补偿策略的影响
4.1 预备研究
4.1.1 研究目的
4.1.2 研究方法
4.1.3 结果
4.2 研究二
4.2.1 研究目的和假设
4.2.2 研究方法
4.2.3 结果
4.2.4 讨论
5 研究3 印象管理中热情和能力补偿效应的有效性研究
5.1 研究目的
5.2 实验材料
5.3 研究3A 个体印象管理补偿策略有效性研究
5.3.1 研究目的
5.3.2 实验设计
5.3.3 研究方法
5.3.4 结果
5.3.5 讨论
5.4 研究3B 组织印象管理补偿策略有效性研究
5.4.1 研究目的
5.4.2 实验设计
5.4.3 研究方法
5.4.4 结果
5.4.5 讨论
6 总讨论
6.1 个体和组织印象管理补偿策略
6.2 印象管理补偿策略的有效性
6.3 对个体和组织印象管理的启示
6.4 不足与展望
7 结论
参考文献
附录
附录1 热情和能力特质词表和接纳度评价量表
附录2 研究二预备研究指导语
附录3 研究一和研究二文本材料编码说明
附录4 研究三实验材料示例
致谢
在校期间的科研活动
本文编号:3502408
【文章来源】:西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:71 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
1 文献综述
1.1 热情和能力:社会认知的两个基本维度
1.1.1 社会认知基本维度的界定
1.1.2 热情和能力的优先效应及其理论解释
1.1.3 热情和能力的补偿效应及其心理机制
1.2 印象管理
1.2.1 个体和组织层面的印象管理
1.2.2 印象管理的理论模型
1.2.3 个体和组织印象管理策略
1.3 印象管理中热情和能力的补偿效应
2 问题提出与研究意义
2.1 问题提出
2.2 研究意义
3 研究1 混合刻板印象认同对个体印象管理补偿策略的影响
3.1 研究目的和假设
3.2 研究方法
3.2.1 研究对象
3.2.2 研究工具和材料
3.2.3 研究程序
3.2.4 统计处理
3.3 结果
3.3.1 个体自我评价特质差异分析
3.3.2 个体任务情境刻板印象差异分析
3.3.3 个体自我呈现倾向差异分析
3.3.4 个体自我呈现差异分析
3.4 讨论
4 研究2 混合刻板印象认同对组织印象管理补偿策略的影响
4.1 预备研究
4.1.1 研究目的
4.1.2 研究方法
4.1.3 结果
4.2 研究二
4.2.1 研究目的和假设
4.2.2 研究方法
4.2.3 结果
4.2.4 讨论
5 研究3 印象管理中热情和能力补偿效应的有效性研究
5.1 研究目的
5.2 实验材料
5.3 研究3A 个体印象管理补偿策略有效性研究
5.3.1 研究目的
5.3.2 实验设计
5.3.3 研究方法
5.3.4 结果
5.3.5 讨论
5.4 研究3B 组织印象管理补偿策略有效性研究
5.4.1 研究目的
5.4.2 实验设计
5.4.3 研究方法
5.4.4 结果
5.4.5 讨论
6 总讨论
6.1 个体和组织印象管理补偿策略
6.2 印象管理补偿策略的有效性
6.3 对个体和组织印象管理的启示
6.4 不足与展望
7 结论
参考文献
附录
附录1 热情和能力特质词表和接纳度评价量表
附录2 研究二预备研究指导语
附录3 研究一和研究二文本材料编码说明
附录4 研究三实验材料示例
致谢
在校期间的科研活动
本文编号:3502408
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/xinlixingwei/3502408.html