基于初级视觉表征和语义表征的颜色跨通道返回抑制
发布时间：2021-11-26 09:56
返回抑制（Inhibition of Return,IOR）现象是指个体对先前注意过的位置或客体反应出现滞后的现象。大量研究发现返回抑制现象可以出现在视觉通道、听觉通道、触觉通道以及跨通道之间。本研究主要对基于颜色的跨通道返回抑制进行了探讨。在研究中我们采用了 prime-neutral cue-target范式,prime和neutral cue为听觉刺激,target为视觉刺激。通过控制目标刺激呈现的内容,考察了不同加工水平的视觉信息对基于颜色的跨通道返回抑制的影响。实验1中,呈现的目标刺激是知觉加工水平的视觉信息;实验2中,呈现的目标刺激是语义加工水平的视觉信息;实验3中,将知觉加工水平的视觉信息和语义加工水平的视觉信息同时呈现。研究结果显示,实验1中,当目标刺激为知觉加工水平的视觉信息时,发现了基于颜色的跨通道返回抑制;实验2中,当目标刺激为语义加工水平的视觉信息时,发现了基于颜色的跨通道返回抑制;实验3中,当目标刺激同时呈现知觉加工和语义加工水平的视觉信息时,发现线索有效性主效应显著,背景颜色与目标语义一致性主效应显著,交互作用显著。
【文章来源】：苏州大学江苏省 211工程院校
【文章页数】：43 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图１注意定向／重定向过程中的易化效应与抑制效应（Ｋｌｅｉｎ，２０００）??Ｐｏｓｎｅｒ和Ｃｏｈｅｎ?（１９８４）发现，在探测任务中，当注意被外源地分配到由一个外??
又发展出一个“交互激活和竞争模型”（ｔｈｅ?ｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅ?ａｃｔｉｏｎ?ａｎｄ?ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ?ｍｏｄｅｌ），??把命名表征更进一步分为具体名字和更髙一级的概念（ｓｕｐｅｒｏｒｄｉｎａｔｅ?ｕｎｉｔｓ?ｏｒ??ｃａｔｅｇｏｒｙｌａｂｅｋｓ）。输入的激活是基于范畴成员之间的相似性。如图２所示，某一物体作??为输入刺激最大化地激活了自己的结构表征，即第一层次的激活，同时也会激活相关??物体的结构表征，如形状、颜色等物理属性，这些客体的结构表征更进一步通达到语??义表征进行语义加工，再通达到名字表征。此外，语义表征还可以直接通达到高一级??的概念范畴。每一层表征都是可以相互作用和相互激活的。从这个模型中可以得出，??结构表征和语义表征之间存在着交互激活和竞争的关系。结构表征可以激活语义表征，??语义表征反过来也可以激活结构表征，而且当环境中存在形状信息和语义信息的时候，??形状信息和语义信息之间还存在着相互竞争的关系。??Ｗａｒｒｉｎｇｔｏｎ和ＭｃＣａｒｔｈｙ（１９８７）认为人类长时记忆中的知识是以不同的感觉形式储??存的，分别储存在不同形式的感觉通道中，视觉信息储存在视觉通道，听觉信息储存??在听觉通道。每一个通道还会包括不同的子通道
?２０００ｍｓ??图３实验一流程图??实验流程如图３所示，首先呈现５００ｍｓ的空屏，然后呈现中央注视点，中央注??视呈现时间为７５０￣１２５０ｍｓ；随后屏幕呈现空白，通过耳机呈现听觉线索（“ｈｏｎｇ”或??者“ｌａｎ”），听觉线索呈现时间为３００ｍｓ；听觉线索消失２００ｍｓ之后呈现听觉中性线索??（“ｌｖ”）（Ｗａｎｇ，２０１２），中性线索呈现时间３００ｍｓ；中性线索消失３００ｍｓ以后，呈现视??觉刺激，视觉刺激呈现时间为３００ｍｓ；视觉刺激消失后屏幕呈现完全灰色，持续时间??２０００ｍｓ。实验中，指导语会要求被试既快又准地按键判断目标的颜色，一半被试对??红色目标按“Ｆ”键，对蓝色目标按“Ｊ”键，另一半被试则相反。计算机记录下反应时和??正确率。??实验中还有少量情况为捕捉试次，即没有目标出现，此时被试无需进行反应；??２０００ｍｓ后会自动进入下一个试次。全部实验进行结束大约需要十五分钟。??３．１．３结果与分析??表２各实验
【参考文献】：
期刊论文
[1]返回抑制训练效应的认知神经机制——来自ERP研究的证据[J]. 徐菊,胡媛艳,王双,李艾苏,张明,张阳. 心理学报. 2016(06)
[2]认知控制对基于位置和颜色返回抑制的影响[J]. 焦江丽,王勇慧,边国栋. 心理与行为研究. 2009(01)
[3]辨别任务中基于形状的返回抑制[J]. 焦江丽,季明理. 心理研究. 2008(05)
[4]视知觉无意识对局部形状和颜色特征加工的注意调节[J]. 柯学,白学军,隋南. 心理科学. 2008(02)
[5]工作记忆对动态范式中基于客体的返回抑制的影响[J]. 张明,张阳,付佳. 心理学报. 2007(01)
[6]视皮层分区及其fMRI研究进展[J]. 周扬,王健. 现代生物医学进展. 2006(09)
[7]基于颜色的重复劣势效应:是重复盲还是返回抑制?[J]. 张明,张阳. 应用心理学. 2005(02)
[8]返回抑制对工作记忆储存和目标维持的影响[J]. 张明,陈彩琦,张阳. 心理科学. 2005(02)
[9]视觉工作记忆中的子系统[J]. 刘晓平,王兆新,陈湘川,张达人. 心理学报. 2003(05)
[10]一般性注意资源限制对返回抑制的影响[J]. 金志成,陈骐. 心理学报. 2003(02)
本文编号：3519910
【文章来源】：苏州大学江苏省 211工程院校
【文章页数】：43 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图１注意定向／重定向过程中的易化效应与抑制效应（Ｋｌｅｉｎ，２０００）??Ｐｏｓｎｅｒ和Ｃｏｈｅｎ?（１９８４）发现，在探测任务中，当注意被外源地分配到由一个外??
又发展出一个“交互激活和竞争模型”（ｔｈｅ?ｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅ?ａｃｔｉｏｎ?ａｎｄ?ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ?ｍｏｄｅｌ），??把命名表征更进一步分为具体名字和更髙一级的概念（ｓｕｐｅｒｏｒｄｉｎａｔｅ?ｕｎｉｔｓ?ｏｒ??ｃａｔｅｇｏｒｙｌａｂｅｋｓ）。输入的激活是基于范畴成员之间的相似性。如图２所示，某一物体作??为输入刺激最大化地激活了自己的结构表征，即第一层次的激活，同时也会激活相关??物体的结构表征，如形状、颜色等物理属性，这些客体的结构表征更进一步通达到语??义表征进行语义加工，再通达到名字表征。此外，语义表征还可以直接通达到高一级??的概念范畴。每一层表征都是可以相互作用和相互激活的。从这个模型中可以得出，??结构表征和语义表征之间存在着交互激活和竞争的关系。结构表征可以激活语义表征，??语义表征反过来也可以激活结构表征，而且当环境中存在形状信息和语义信息的时候，??形状信息和语义信息之间还存在着相互竞争的关系。??Ｗａｒｒｉｎｇｔｏｎ和ＭｃＣａｒｔｈｙ（１９８７）认为人类长时记忆中的知识是以不同的感觉形式储??存的，分别储存在不同形式的感觉通道中，视觉信息储存在视觉通道，听觉信息储存??在听觉通道。每一个通道还会包括不同的子通道
?２０００ｍｓ??图３实验一流程图??实验流程如图３所示，首先呈现５００ｍｓ的空屏，然后呈现中央注视点，中央注??视呈现时间为７５０￣１２５０ｍｓ；随后屏幕呈现空白，通过耳机呈现听觉线索（“ｈｏｎｇ”或??者“ｌａｎ”），听觉线索呈现时间为３００ｍｓ；听觉线索消失２００ｍｓ之后呈现听觉中性线索??（“ｌｖ”）（Ｗａｎｇ，２０１２），中性线索呈现时间３００ｍｓ；中性线索消失３００ｍｓ以后，呈现视??觉刺激，视觉刺激呈现时间为３００ｍｓ；视觉刺激消失后屏幕呈现完全灰色，持续时间??２０００ｍｓ。实验中，指导语会要求被试既快又准地按键判断目标的颜色，一半被试对??红色目标按“Ｆ”键，对蓝色目标按“Ｊ”键，另一半被试则相反。计算机记录下反应时和??正确率。??实验中还有少量情况为捕捉试次，即没有目标出现，此时被试无需进行反应；??２０００ｍｓ后会自动进入下一个试次。全部实验进行结束大约需要十五分钟。??３．１．３结果与分析??表２各实验
【参考文献】：
期刊论文
[1]返回抑制训练效应的认知神经机制——来自ERP研究的证据[J]. 徐菊,胡媛艳,王双,李艾苏,张明,张阳. 心理学报. 2016(06)
[2]认知控制对基于位置和颜色返回抑制的影响[J]. 焦江丽,王勇慧,边国栋. 心理与行为研究. 2009(01)
[3]辨别任务中基于形状的返回抑制[J]. 焦江丽,季明理. 心理研究. 2008(05)
[4]视知觉无意识对局部形状和颜色特征加工的注意调节[J]. 柯学,白学军,隋南. 心理科学. 2008(02)
[5]工作记忆对动态范式中基于客体的返回抑制的影响[J]. 张明,张阳,付佳. 心理学报. 2007(01)
[6]视皮层分区及其fMRI研究进展[J]. 周扬,王健. 现代生物医学进展. 2006(09)
[7]基于颜色的重复劣势效应:是重复盲还是返回抑制?[J]. 张明,张阳. 应用心理学. 2005(02)
[8]返回抑制对工作记忆储存和目标维持的影响[J]. 张明,陈彩琦,张阳. 心理科学. 2005(02)
[9]视觉工作记忆中的子系统[J]. 刘晓平,王兆新,陈湘川,张达人. 心理学报. 2003(05)
[10]一般性注意资源限制对返回抑制的影响[J]. 金志成,陈骐. 心理学报. 2003(02)
本文编号：3519910
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