情绪复杂性量表的修订与相关研究

发布时间：2021-12-19 02:48

　　自情绪复杂性概念提出以来，不同的研究对其的理解存在很大差别。但无论怎样做概念上的界定，有一点是明确无误的，即情绪复杂性是有益的。国外研究者编制了许多有效的测量工具对情绪复杂性开展广泛的研究，但我国对情绪复杂性的研究仍较为缺乏。因此本研究在Kang和Shaver的情绪体验范围和区分性量表（RDEES）基础上修订出适合我国文化背景的情绪复杂性量表，以期能促进我国情绪复杂性的研究。由于可能存在社会环境和文化的影响，本研究首先通过开放式问卷调查收集我国大学生情绪复杂性可能的独特内容。通过对被试回答的分析，在删除与原量表相似的内容后，重新编制了8道题目，形成一个由22道题目构成的中文版情绪复杂性量表。对量表预测和正式施测的分析表明，我国大学生情绪复杂性有三个维度，分别为范围、区分性和混合情绪。对量表的信度检验发现，量表的信度较好，总量表的内部一致性Cronbachɑ系数为0.796，三个维度的ɑ系数也较为理想。4周间隔后的重复测量表明量表具有较好的重测信度。因素分析的结果表明量表具有良好的结构效度。选用特质元情绪量表（TMMS）和多伦多述情障碍量表（TAS-26）为效标，研究结果表明修订后的中文... 

【文章来源】：河北师范大学河北省

【文章页数】：42 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一部分 文献综述与问题提出
    1 情绪复杂性研究综述
        1.1 情绪复杂性的概念
        1.2 情绪复杂性的测量
        1.3 情绪复杂性的相关研究
    2 问题提出
第二部分 实证研究
    研究一、情绪复杂性量表的修订
        1 引言
        2 对象与方法
            2.1 对象
            2.2 工具
            2.3 修订过程
        3 结果
            3.1 项目分析
            3.2 效度分析
            3.3 信度分析
        4 讨论
            4.1 量表的结构
            4.2 量表的信度和效度分析
    研究二、情绪复杂性的特点及其与情绪调节的关系研究
        1 引言
        2 对象与方法
            2.1 对象
            2.2 工具
        3 结果
            3.1 大学生情绪复杂性特点的人口统计学特征比较
            3.2 大学生情绪复杂性的聚类分析
            3.3 大学生情绪复杂性类型在不同性别上的差异检验
            3.4 大学生情绪复杂性类型与情绪调节策略的关系
        4 讨论
            4.1 大学生情绪复杂性的特点
            4.2 大学生情绪复杂性类型与情绪调节策略的关系分析
第三部分 结论与展望
    1 研究结论
    2 研究的不足与展望
参考文献
附录
后记（含致谢）
攻读学位期间取得的科研成果清单


【参考文献】：
期刊论文
[1]情绪调节的发展及其与情绪体验、情绪能力、情绪调节态度的关系[J]. 邓欣媚,王瑞安,桑标.  心理科学. 2011(06)
[2]共情与主观幸福感:情绪调节的中介作用[J]. 谭恩达,邹颖敏,何家俊,黄敏儿.  中国临床心理学杂志. 2011(05)
[3]记忆活动中情绪调节的效果和认知神经机制[J]. 张钦,王岩,罗峥,陈静.  心理科学进展. 2011(09)
[4]情绪复杂性:探讨情绪功能的新视角[J]. 郭婷婷,崔丽霞,王岩.  心理科学进展. 2011(07)
[5]社会变迁下的青少年情绪发展[J]. 桑标,邓欣媚.  心理发展与教育. 2010(05)
[6]PANAS-X总维度量表在中国人群中的因素结构[J]. 王力,李中权,柳恒超,杜卫.  中国临床心理学杂志. 2007(06)
[7]不同情绪调节方式对记忆的影响[J]. 李静,卢家楣.  心理学报. 2007(06)
[8]元情绪量表（TMMS）在1000名新兵中的修订和初步应用[J]. 齐艳,李川云,李爱军.  健康心理学杂志. 2003(03)
[9]正性负性情绪量表的中国人群适用性研究[J]. 黄丽,杨廷忠,季忠民.  中国心理卫生杂志. 2003(01)
[10]特质性元情绪量表（TMMS）在军校大学生中的初步应用[J]. 李川云,严进,殷学平,吴振云.  中国临床心理学杂志. 2002(03)

博士论文
[1]大学生情绪智力的测量学研究[D]. 范会勇.西南大学 2010

硕士论文
[1]自我意识量表的初步修订及相关研究[D]. 蒋灿.西南大学 2007



本文编号：3543632