中国背景下自我效能感与心理健康的元分析
发布时间:2022-01-07 13:28
社会认知理论指出自我效能感对心理健康具有重要意义,但两者的关系在以往的研究中尚不一致。当前研究采用元分析技术分析自我效能感对心理健康影响的主效应,并重点考察各调节变量在两者关系中的调节效应。通过文献检索和筛查,最终符合元分析纳入标准的文献有117篇。结果表明,自我效能感与心理健康积极因素呈显著正相关,而与心理健康消极因素呈显著负相关。此外自我效能感与心理健康的关系受自我效能感层级、社会发展和性别的调节;而年龄阶段仅调节了自我效能感与心理健康积极因素的关系。以上结果说明,高自我效能感个体的心理健康水平更高,同时还要考虑年龄阶段、自我效能感层级、社会发展和性别在两者关系中的作用。
【文章来源】:心理发展与教育. 2019,35(06)北大核心CSSCI
【文章页数】:10 页
【文章目录】:
1 引言
1.1 心理健康的概念及其测量
1.2 自我效能感的概念及其测量
1.3 自我效能感与心理健康的关系
1.4 自我效能感和心理健康的影响因素
2 对象与方法
2.1 文献检索
2.2 文献选取的标准
2.3 文献编码
2.4 元分析过程
2.4.1 效应量的计算
2.4.2 模型的选择
2.4.3 发表偏差
2.4.4 元分析策略
3 研究结果
3.1 纳入研究特征
3.2 发表偏差检验
3.3 主效应检验
3.4 调节效应检验
3.4.1 异质性检验
3.4.2 亚组分析
3.4.3 元回归分析
4 讨论
4.1 自我效能感与心理健康的主效应
4.2 自我效能感与心理健康的调节效应
4.2.1 年龄阶段的调节效应
4.2.2 自我效能感层级的调节效应
4.2.3 社会发展的调节效应
4.2.4 性别的调节效应
4.3 研究局限及展望
5 结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]我国贫困大学生心理健康变迁的横断历史研究:1998~2015[J]. 张梅,孙冬青,辛自强,黄四林. 心理发展与教育. 2018(05)
[2]大学生社会支持与抑郁情绪关系的meta分析[J]. 杨春潇,张大均,梁英豪,胡天强. 中国心理卫生杂志. 2016(12)
[3]中国背景下情绪智力与心理健康关系的元分析[J]. 罗榛,金灿灿. 心理发展与教育. 2016(05)
[4]大学生自我效能感的Meta分析[J]. 谢宇,韩庆洋,仝飞飞,王英淇,赵韩广. 中国健康心理学杂志. 2016(03)
[5]大学生职业决策自我效能感的元分析[J]. 李晶,辛呈凤,俞国良. 应用心理学. 2016(01)
[6]医学生主观幸福感及其影响因素研究[J]. 刘洋,邢晓越,祝海霆. 中国卫生统计. 2015(03)
[7]中国学生自我效能感与考试焦虑关系的Meta分析[J]. 朱奕达. 中国学校卫生. 2015(04)
[8]中国农民工心理健康水平变迁的横断历史研究:1995~2011[J]. 黄四林,侯佳伟,张梅,辛自强,张红川,孙铃,窦东徽. 心理学报. 2015(04)
[9]医学生自我效能感、自尊与焦虑的关系:时间管理倾向的中介效应[J]. 吴伟,姚海波,张容,贾辰,唐其红,钱聪. 中国卫生统计. 2014(05)
[10]近十四年来普通中学教师SCL-90测查结果分析[J]. 吴洪艳. 中国临床心理学杂志. 2014(04)
硕士论文
[1]中国青少年情绪调节自我效能感的元分析[D]. 何相材.四川师范大学 2017
本文编号:3574634
【文章来源】:心理发展与教育. 2019,35(06)北大核心CSSCI
【文章页数】:10 页
【文章目录】:
1 引言
1.1 心理健康的概念及其测量
1.2 自我效能感的概念及其测量
1.3 自我效能感与心理健康的关系
1.4 自我效能感和心理健康的影响因素
2 对象与方法
2.1 文献检索
2.2 文献选取的标准
2.3 文献编码
2.4 元分析过程
2.4.1 效应量的计算
2.4.2 模型的选择
2.4.3 发表偏差
2.4.4 元分析策略
3 研究结果
3.1 纳入研究特征
3.2 发表偏差检验
3.3 主效应检验
3.4 调节效应检验
3.4.1 异质性检验
3.4.2 亚组分析
3.4.3 元回归分析
4 讨论
4.1 自我效能感与心理健康的主效应
4.2 自我效能感与心理健康的调节效应
4.2.1 年龄阶段的调节效应
4.2.2 自我效能感层级的调节效应
4.2.3 社会发展的调节效应
4.2.4 性别的调节效应
4.3 研究局限及展望
5 结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]我国贫困大学生心理健康变迁的横断历史研究:1998~2015[J]. 张梅,孙冬青,辛自强,黄四林. 心理发展与教育. 2018(05)
[2]大学生社会支持与抑郁情绪关系的meta分析[J]. 杨春潇,张大均,梁英豪,胡天强. 中国心理卫生杂志. 2016(12)
[3]中国背景下情绪智力与心理健康关系的元分析[J]. 罗榛,金灿灿. 心理发展与教育. 2016(05)
[4]大学生自我效能感的Meta分析[J]. 谢宇,韩庆洋,仝飞飞,王英淇,赵韩广. 中国健康心理学杂志. 2016(03)
[5]大学生职业决策自我效能感的元分析[J]. 李晶,辛呈凤,俞国良. 应用心理学. 2016(01)
[6]医学生主观幸福感及其影响因素研究[J]. 刘洋,邢晓越,祝海霆. 中国卫生统计. 2015(03)
[7]中国学生自我效能感与考试焦虑关系的Meta分析[J]. 朱奕达. 中国学校卫生. 2015(04)
[8]中国农民工心理健康水平变迁的横断历史研究:1995~2011[J]. 黄四林,侯佳伟,张梅,辛自强,张红川,孙铃,窦东徽. 心理学报. 2015(04)
[9]医学生自我效能感、自尊与焦虑的关系:时间管理倾向的中介效应[J]. 吴伟,姚海波,张容,贾辰,唐其红,钱聪. 中国卫生统计. 2014(05)
[10]近十四年来普通中学教师SCL-90测查结果分析[J]. 吴洪艳. 中国临床心理学杂志. 2014(04)
硕士论文
[1]中国青少年情绪调节自我效能感的元分析[D]. 何相材.四川师范大学 2017
本文编号:3574634
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/xinlixingwei/3574634.html