混合式教学模式在高职心理学课程中的探索与实践

发布时间：2022-01-12 12:12

　　近年来,随着教育信息化水平的不断提升,混合式教学模式日益受到推广和重视,逐渐成为高校教育改革的趋势。混合式教学融合了传统的课堂教学与网络在线教学的优势,突出"以学生为中心"的教学理念、强调教学过程的交互性、兼具碎片化和完整性的双重特点以及具有多元的成绩评价体系。通过构建高职心理学课程混合式教学模式,提升了心理学课程的教育教学效果,有助于技能型人才的培育,有利于社会心理服务体系的建设。 

【文章来源】：安徽警官职业学院学报. 2020,19(03)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

高职心理学课程混合式教学模式


本文编号：3584753