曾留守职高生疏离感的现状调查及绘画治疗的干预研究

发布时间：2017-05-14 11:08

  本文关键词：曾留守职高生疏离感的现状调查及绘画治疗的干预研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：留守儿童的问题一直是近些年来研究者们关注的热点，在我国有这样一个群体,他们曾经是留守儿童,现在已经完成义务教育阶段的学习,进入了职业高中学习。他们年龄在15岁到19岁左右,虽然现在不能称为留守儿童,但是他们曾经有过留守经历,并且现在处于青少年疏离感的高发时期。而高疏离感对青少年的成长和发展有很大的危害。高疏离感的青少年可能存在行为问题和不良成瘾等问题。已有研究对疏离感的研究多偏向理论方面的研究,而且关于留守儿童的其他疏离感的研究较多。因此,本研究认为对曾留守的职高生进行疏离感的调查和干预研究是很有必要的。本研究对3所职业高中的1100名学生进行《青少年疏离感量表》的问卷调查。并对曾留守职高生中有疏离感的学生进行了房树人投射测验,对房树人测验的结果进行整理,寻找这些曾留守职高生疏离感的绘画特点。选择了疏离感平均分大于4分的曾留守职高生30名,非留守职高生15名,对15名曾留守职高生进行为期8次,每次90分钟的绘画治疗,探讨绘画治疗对被试的干预作用。本研究得到的以下结果:(1)曾留守职高生和非留守职高生的疏离感和人际疏离感上达到显著差异,环境疏离感和社会疏离感差异不显著。(2)高三年级,高二年级的职高生在疏离感上差异不显著,高一年级的留守职高生和非留守职高生除了环境疏离感上差异不显著,在其他维度上有显著差异。不同留守状况的非独生子女的职高生在疏离感及其各维度上没有显著差异。独生子女中留守职高生的疏离感高于非留守职高生的疏离感。(3)曾留守职高生和非留守职高生在性别上不存在显著差异。(4)曾留守职高生的房树人绘画具有12个的共同特征,可以分为情绪因素,家庭因素,人际交往3个因子,这些绘画特征的信度是0.711,具有一定的效度。(5)通过绘画治疗能降低曾留守职高生的疏离感,绘画治疗的效果一个月以后仍然是有效的。本次研究提出了以下几点关于职高生疏离感方面的建议:(1)学校老师和父母在平时要关注有留守经历的职高生的心理状况。在新生入学时进行问卷测评新生心理健康状况的同时,尽可能加入投射测验。学校方面要全方位观测学生的心理健康状况。(2)在学校设立心理健康教育课程,对职高生的相应问题进行引导。推广一些关于疏离感等问题的心理学常识。让学生更好的了解自己,学会相应的社留守儿童的问题一直是近些年来研究者们关注的热点。在我国有这样一个交技能和情绪管理的心理学知识。(3)对有疏离感的学生,特别是留守经历的职高生,教会他们建立良好的社会支持系统。
【关键词】：曾留守职高生 疏离感 绘画治疗
【学位授予单位】：云南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要2-4
• Abstract4-9
• 第1章 绪论9-21
• 1.1 选题背景9
• 1.2 选题目的9
• 1.3 选题的意义9-10
• 1.3.1 理论意义9-10
• 1.3.2 实践意义10
• 1.4 文献综述10-21
• 1.4.1 曾留守职高生10-11
• 1.4.2 疏离感11-16
• 1.4.3 已有疏离感的相关研究和干预研究16-17
• 1.4.4 留守学生的疏离感研究17-18
• 1.4.5 绘画治疗18-21
• 第2章 研究一：曾留守职高生疏离感的现状调查21-28
• 2.1 研究目的21
• 2.2 研究对象21
• 2.3 研究工具和数据收集录入21-22
• 2.3.1 研究工具21-22
• 2.3.2 数据收集和录入22
• 2.4 研究假设22
• 2.5 研究结果22-25
• 2.5.1 曾留守职高生和非留守职高生疏离感的差异比较22
• 2.5.2 不同性别职高生留守情况差异检验结果22-23
• 2.5.3 曾留守职高生和非留守职高生的疏离感在年级上的差异23-24
• 2.5.4 曾留守和非留守职高生的疏离感在独生子女上的差异比较24-25
• 2.6 结论25-26
• 2.6.1 曾留守情况总体上的差异检验结果25
• 2.6.2 不同性别留守情况T检验结果25
• 2.6.3 不同年级留守情况T检验结果25
• 2.6.4 独生子女与非独生子女留守情况T检验结果25-26
• 2.6.5 总的情况26
• 2.7 讨论26-28
• 第3章 研究二：曾留守职高生疏离感房树人绘画特点的建立 .. 203.1 研究目的28-38
• 3.1 研究目的28
• 3.2 研究假设28
• 3.3 研究工具28
• 3.4 研究结果28-36
• 3.4.1 曾留守职高生疏离感绘画特点条目的确定28-30
• 3.4.2 曾留守职高生绘画特点出现的频率30
• 3.4.3 曾留守职高生疏离感绘画特点项目分析30-31
• 3.4.4 探索性因素分析31-35
• 3.4.5 信度和效度分析35-36
• 3.5 结论36-37
• 3.6 讨论37-38
• 第4章 研究三：曾留守职高生疏离感的绘画治疗干预研究 .. 304.1 研究目的38-55
• 4.1 研究目的38
• 4.2 研究假设38
• 4.3 研究对象38
• 4.4 研究方法38
• 4.5 研究工具38-39
• 4.5.1 青少年学生疏离感量表38-39
• 4.5.2 团体活动效果评估问卷39
• 4.5.3 团体活动满意度问卷39
• 4.5.4 曾留守职高生疏离感的房树人绘画特点39
• 4.6 研究设计39-40
• 4.7 干预过程及结果40-47
• 4.7.1 干预过程及准备40
• 4.7.2 干预方案40-41
• 4.7.3 干预结果和分析41-46
• 4.7.4 实验组和曾留守对照组绘画特点的变化46-47
• 4.8 一例曾留守职高生的疏离感绘画治疗47-53
• 4.8.1 案例简介47
• 4.8.2 案例绘画治疗中作品47-53
• 4.9 讨论53-55
• 第5章 总结55-57
• 5.1 研究的结论55
• 5.2 整个研究的不足55
• 5.3 对曾留守职高生的疏离感干预工作的建议55-57
• 参考文献57-60
• 附录60-69
• 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果69-70
• 致谢70

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杨东,吴晓蓉;疏离感研究的进展及理论构建[J];心理科学进展;2002年01期

2 刘曦 ,杨东;汉区少数民族学生文化疏离感研究[J];中国心理卫生杂志;2004年08期

3 李艳华;程利国;;香港和内地大学生疏离感状况的比较[J];中国健康心理学杂志;2009年06期

4 黄海;邱欣红;;贫困大学生疏离感与主观幸福感关系分析[J];中国学校卫生;2010年01期

5 杜智娟;;大学生人际疏离感的原因与对策分析[J];湖北经济学院学报(人文社会科学版);2010年10期

6 陈晨;嵇东海;;网络疏离感与网络成瘾的关系研究综述[J];科技资讯;2011年04期

7 雷鹏;陈旭;王雪平;谢德光;;流动儿童疏离感的现状、成因及干预对策——基于城市儿童的比较研究[J];教育导刊;2011年10期

8 周亚玲;李婧;李炜;;大学生疏离感研究评述[J];赤峰学院学报(自然科学版);2012年07期

9 任菲菲;张景焕;;大学生疏离感的发展现状及其与自尊的关系[J];青少年研究(山东省团校学报);2012年02期

10 雷鹏;瞿斌;陈旭;彭丽娟;邹荣;;流动儿童疏离感的特点及其与应对方式、学校态度的关系[J];心理与行为研究;2013年03期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 罗利爽;方双虎;;华人留学生的疏离感调查研究[A];增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2011年

2 杨东;张进辅;黄希庭;;青少年学生疏离感及其发展的研究[A];加入WTO和中国科技与可持续发展——挑战与机遇、责任和对策（下册）[C];2002年

3 杨东;张进辅;;青少年学生疏离感及其发展的研究[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年

4 韩笑;姚本先;;中学生学校疏离感及其影响因素研究[A];增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2011年

5 杨帮琰;;中学生疏离感及其与社会支持、自我统合的关系研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

6 胡平;;工作群体疏离感的收入成因及其与幸福感的关系[A];心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集[C];2013年

7 姚本先;韩笑;;中学生学校疏离感问卷编制[A];增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2011年

8 寇冬泉;;留守儿童学校疏离感与学习幸福感的追踪研究[A];第十五届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2012年

9 徐夫真;张文新;王立花;刘晓峰;范琪;孙君;;家庭功能对青少年疏离感的影响:有调节的中介效应[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

10 徐夫真;张文新;陈英敏;;青少年疏离感与其家庭功能、同伴接纳的关系[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

中国重要报纸全文数据库 前5条

1 美宏;为青少年健康成长办实事[N];中山日报;2007年

2 刘武俊;用法眼解读社会[N];中国邮政报;2003年

3 许們們，

本文编号：364993