汉字阅读中语音和语义信息交互作用的神经机制

发布时间：2022-07-13 17:55

　　视觉词汇阅读的双通道理论以及联结主义理论都认为阅读中存在语音和语义信息的相互作用。现有的实验证据主要来自于拼音文字系统的研究。由于拼音文字系统不存在字形到语义的系统映射关系,从而对语音和语义加工通路的协作机制缺乏深入的探讨。本研究充分利用形声字的形旁表义特性,采用阅读命名任务,通过两个研究,考察行为和脑成像实验（fMRI）中整字和形旁语义与声旁语音在汉字阅读中交互作用的神经机制。研究1操纵整字语义可表象性和声旁读音一致性,考察汉字命名中词汇语义和语音信息的作用。行为实验发现了显著的语义可表象性以及声旁读音一致性效应,但没有发现二者的交互作用。fMRI结果显示,读音高一致条件下,语义可表象性效应的激活脑区主要包括左半球梭状回（FG）、额下回（IFG）以及角回（AG）;而读音低一致条件下,语义可表象性效应的激活脑区主要为左半球的FG、IFG、颞上回后部（pSTG）和楔前叶（precuneus）。研究2操纵形旁语义透明度和声旁读音一致性,考察亚词汇语义和语音信息对汉字阅读的影响。行为实验发现了显著的形旁语义透明度效应,及其与声旁读音一致性的交互作用。fMRI结果显示,高一致条件下,形旁语义透... 

【文章页数】：71 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
第1章 研究综述
    1.1 视觉词汇阅读的理论模型
        1.1.1 认知理论模型
        1.1.2 神经生理模型
        1.1.3 小结
    1.2 词汇阅读中语音和语义信息交互作用的认知机制
        1.2.1 语音加工
        1.2.2 语义加工
        1.2.3 语音和语义加工的交互作用
        1.2.4 小结
    1.3 词汇阅读中语音和语义回路交互作用的神经机制
        1.3.1 阅读相关的功能脑区
        1.3.2 语音神经回路
        1.3.3 语义神经回路
        1.3.4 语音和语义神经回路的相互作用
        1.3.5 小结
第2章 问题提出与实验设计
    2.1 问题提出
    2.2 实验设计
第3章 研究1: 整字语义可表象性与读音一致性的交互
    3.1 行为实验
        3.1.1 研究目的
        3.1.2 研究方法
        3.1.3 实验结果
        3.1.4 讨论
    3.2 脑成像实验
        3.2.1 研究目的
        3.2.2 研究方法
        3.2.3 数据分析
        3.2.4 脑成像结果
        3.2.5 脑成像结果讨论
    3.3 小结
第4章 研究2:形旁语义透明度与读音一致性的交互
    4.1 行为实验
        4.1.1 研究目的
        4.1.2 研究方法
        4.1.3 实验结果
        4.1.4 讨论
    4.2 脑成像实验
        4.2.1 研究目的
        4.2.2 研究方法
        4.2.3 数据分析
        4.2.4 脑成像结果
        4.2.5 脑成像结果讨论
    4.3 小结
第5章 综合讨论
    5.1 语义加工的神经回路
    5.2 语音加工的神经回路
    5.3 汉字出声阅读中动态的神经网络
第6章 结论与展望
    6.1 结论
    6.2 展望
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间研究成果


【参考文献】：
期刊论文
[1]义符启动范式下家族大小和类别一致性对义符语义激活的影响[J]. 章玉祉,张积家.  心理学报. 2017(08)
[2]义符的类别一致性和家族大小影响形声字的语义加工[J]. 王娟,张积家.  心理学报. 2016(11)
[3]义符启动范式下义符的语义和语法激活的时间进程[J]. 张积家,章玉祉.  心理学报. 2016(09)
[4]形旁和声旁在形声字识别中的作用[J]. 王协顺,吴岩,赵思敏,倪超,张明.  心理学报. 2016(02)
[5]大脑视觉词形区及其在阅读神经网络中的作用[J]. 王小娟,舒华,杨剑峰.  心理科学进展. 2010(08)
[6]汉语字词识别中词频和语义透明度的交互作用[J]. 高兵,高峰强.  心理科学. 2005(06)



本文编号：3660500