COVID-19疫情期儿童青少年常见心理问题的预防及处理
发布时间:2022-10-19 18:33
目的新型冠状病毒感染(COVID-19)是当前影响全国的公共卫生安全事件,对卫生健康领域的发展及现状造成了一定影响。儿童和青少年作为特殊群体,需要受到关注与特殊照顾。疫情不仅对成人的身体及心理精神造成严重损害,对儿童青少年的心身发展也产生了较大影响。该文从新型冠状病毒引起的肺炎对儿童青少年的生理、情绪、认知行为等方面的影响及其临床表现与干预处理方法进行了阐述。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 COVID-19对儿童青少年健康及社会与卫生领域发展的影响
2 疫情期间普通儿童青少年的行为、情绪表现
2.1 普通儿童青少年常见的生理功能变化
2.1.1 疼痛
2.1.2 消化功能减退
2.1.3 疲劳
2.1.4 睡眠障碍
2.1.5 自主神经功能紊乱
2.2 普通儿童青少年情绪行为表现及干预处理
2.2.1 孤独
2.2.2 烦躁不安
2.2.3 失落
3 应激状态下儿童青少年常见的行为表现及处理
3.1 急性应激反应
3.1.1 轻度应激反应
3.1.2 中度应激反应
3.1.3 重度应激反应
3.2 常用的情绪调节缓解方法
3.2.1 识别和接纳当下的情绪
3.2.2 放松训练
3.2.3 情绪调整
3.2.4 身体减压
4 感染儿童常见的心理行为问题及表现
4.1 确诊的儿童青少年的情绪、认知、行为反应
4.1.1 情绪反应
4.1.2 认知改变
4.1.3 行为变化
4.2 感染儿童常见的心理干预建议和措施
本文编号:3693893
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 COVID-19对儿童青少年健康及社会与卫生领域发展的影响
2 疫情期间普通儿童青少年的行为、情绪表现
2.1 普通儿童青少年常见的生理功能变化
2.1.1 疼痛
2.1.2 消化功能减退
2.1.3 疲劳
2.1.4 睡眠障碍
2.1.5 自主神经功能紊乱
2.2 普通儿童青少年情绪行为表现及干预处理
2.2.1 孤独
2.2.2 烦躁不安
2.2.3 失落
3 应激状态下儿童青少年常见的行为表现及处理
3.1 急性应激反应
3.1.1 轻度应激反应
3.1.2 中度应激反应
3.1.3 重度应激反应
3.2 常用的情绪调节缓解方法
3.2.1 识别和接纳当下的情绪
3.2.2 放松训练
3.2.3 情绪调整
3.2.4 身体减压
4 感染儿童常见的心理行为问题及表现
4.1 确诊的儿童青少年的情绪、认知、行为反应
4.1.1 情绪反应
4.1.2 认知改变
4.1.3 行为变化
4.2 感染儿童常见的心理干预建议和措施
本文编号:3693893
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