材料情绪性对道德推理影响的眼动研究

发布时间：2017-05-18 09:21

  本文关键词：材料情绪性对道德推理影响的眼动研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：道德推理是指个体根据已经获得的道德知识对道德现象做出是非善恶判断的认知过程。研究表明情绪是影响个体道德推理的重要因素,国内学者王云强等人的研究发现个体处于积极情绪下的道德推理水平较高,但肖前国等人的研究却发现个体处于消极情绪时的道德推理更为严谨。但目前国内有关材料情绪性对道德推理影响的研究却不多见。本研究以眼动仪为研究工具,以道德两难困境问题为实验材料,考察了材料情绪性对高中生和大学生道德推理的影响。实验一考察了材料情绪性对高中生和大学生道德推理的影响。研究结果表明:1、在愤怒情绪和悲伤情绪材料条件下的道德推理水平显著低于中性材料条件的道德推理水平,悲伤情绪材料条件下的道德推理水平显著高于愤怒情绪材料条件下道德推理水平;2、材料情绪性对大学生和高中生道德推理的影响没有显著差异;3、大学生的道德推理水平显著高于高中生的道德推理水平。实验二考察材料情绪性对高中生和大学道德推理时各种眼动指标的影响。研究结果表明:1、在愤怒和悲伤材料下的注视时间显著长于中性材料,注视次数显著多于中性材料,平均瞳孔直径显著大于中性材料;2、愤怒材料下个体的注视时间显著长于悲伤材料,注视次数显著高于悲伤材料,平均瞳孔直径显著大于悲伤材料;3、高中生的注视时间显著长于大学生,注视次数显著高于大学生,平均瞳孔直径也显著高于大学生。本研究的主要结论:1、材料情绪性影响个体道德推理水平,负性情绪材料会降低个体的道德推理水平;2、材料情绪性对具有不同道德推理能力的个体的道德推理具有相同的作用。
【关键词】：材料情绪性 道德推理 高中生 大学生 眼动技术
【学位授予单位】：聊城大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：B842.6
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-6
• 引言6-7
• 1 文献综述7-14
• 1.1 道德推理研究概述7-8
• 1.2 道德推理的相关理论8-9
• 1.3 道德推理的研究方法9-10
• 1.4 情绪理论10-11
• 1.5 情绪与道德推理关系的实证研究11-13
• 1.6 当前研究中存在的问题13-14
• 2 实验一以问卷为工具考察材料情绪性对道德推理的影响14-17
• 2.1 研究假设14
• 2.2 研究目的14
• 2.3 研究方法14-15
• 2.4 实验结果与分析15-16
• 2.5 讨论16-17
• 3 实验二以眼动仪为工具考察材料情绪性对道德推理的影响17-29
• 3.1 研究假设17
• 3.2 研究目的17
• 3.3 研究方法17-19
• 3.4 实验结果与分析19-27
• 3.5 讨论27-29
• 4 结论29
• 5 研究的不足29-30
• 参考文献30-32
• 攻读硕士学位期间发表的论文32-33
• 致谢33-34
• 附录34-36

  本文关键词：材料情绪性对道德推理影响的眼动研究，由笔耕文化传播整理发布。

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本文编号：375666