初中生自杀意念的现状及网络社交自我效能感、孤独感的作用

发布时间：2023-04-29 18:46

　　目的了解初中生自杀意念的现状,以及孤独感在网络社交自我效能感与自杀意念之间的作用机制。方法采用潜在剖面分析探讨初中生自杀意念的潜在类别;并使用网络社交自我效能感量表、青少年自杀意念量表以及孤独感情绪体验量表对549名初中生进行调查研究。结果通过潜在剖面分析结果显示,初中生的自杀意念可分为4个类别,即高积极组占比为78%、低消极-中积极组占比为13.6%、中消极-中积极组占比为7.1%和占比为1.3%的高消极组;网络社交自我效能感与自杀意念之间达到统计学意义相关(r=-0.23,P均<0.01);孤独感在网络社交自我效能感和自杀意念之间起中介作用(中介效应值a×b=-0.07,95%CI:-0.11～0.02;直接效应值c=-0.16,95%CI:-0.23～-0.09)。结论初中生的自杀意念是随着年级的升高而人数逐渐增多的,其中网络社交自我效能感高的初中生,较少出现自杀意念行为。

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【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
        1.2.1 抽样方法
        1.2.2 调查方法
        1.2.3 统计分析
2 结果
    2.1 基本情况
    2.2 初中生自杀意念的潜在剖面分析
    2.3 各变量的描述统计及变量间的相关分析
    2.4 孤独感的中介作用
3 讨论
    3.1 初中生自杀意念的现状分析
    3.2 初中生网络社交自我效能感、
    3.3 研究建议



本文编号：3805538