新型冠状病毒肺炎疫情初期高校大学生居家状况研究——以沈阳市H大学为例
发布时间:2024-05-09 20:25
为了研究疫情初期高校大学生的居家状况及心理变化,该文将沈阳市H大学的一年级学生作为研究对象,采用问卷调查的方式,运用SPSS统计软件对问卷数据进行统计描述、频数分析和交叉分析,得出大学生居家隔离初期的生活方式、心理状态、情绪变化以及人际交往情况等方面的总体数据分析,归纳总结疫情隔离期间大学生居家状况特点,从而为研究大学生心理健康教育提供相关经验借鉴。
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
1 研究背景
2 研究设计
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 问卷设计的思路
2.2.2 问卷数据的统计分析
3 调查结果分析
3.1 高校大学生居家隔离的生活方式
3.1.1 居家隔离生活方式
3.1.2 性别交叉分析下的居家隔离生活方式
3.2 高校大学生居家隔离初期的生理及心理状态
3.2.1 居家隔离初期生理及心理状态
3.2.2 性别交叉分析下的情绪稳定性
3.2.3 李克特量表分析
3.3 疫情隔离高校大学生的人际交往状况
3.3.1 与家庭成员的交往状况
3.3.2 与同辈群体的交往状况
3.3.3 家庭与同辈群体社会支持的差异
3.4 高校大学生对于心理健康辅导的需要
4 疫情隔离期间大学生居家状况特点
4.1 居家隔离期间女生比男生更多参与家务劳动
4.2 居家隔离期间男生的情绪状态比女生相对稳定
4.3 感到无聊、无事可做是主要的情绪反应
4.4 心理健康状况整体良好,个别出现心理危机
5 研究中存在的不足之处
5.1 调查数据的时限性问题
5.2 研究的全面性问题
5.3 数据的不可获得性
本文编号:3968534
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
1 研究背景
2 研究设计
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 问卷设计的思路
2.2.2 问卷数据的统计分析
3 调查结果分析
3.1 高校大学生居家隔离的生活方式
3.1.1 居家隔离生活方式
3.1.2 性别交叉分析下的居家隔离生活方式
3.2 高校大学生居家隔离初期的生理及心理状态
3.2.1 居家隔离初期生理及心理状态
3.2.2 性别交叉分析下的情绪稳定性
3.2.3 李克特量表分析
3.3 疫情隔离高校大学生的人际交往状况
3.3.1 与家庭成员的交往状况
3.3.2 与同辈群体的交往状况
3.3.3 家庭与同辈群体社会支持的差异
3.4 高校大学生对于心理健康辅导的需要
4 疫情隔离期间大学生居家状况特点
4.1 居家隔离期间女生比男生更多参与家务劳动
4.2 居家隔离期间男生的情绪状态比女生相对稳定
4.3 感到无聊、无事可做是主要的情绪反应
4.4 心理健康状况整体良好,个别出现心理危机
5 研究中存在的不足之处
5.1 调查数据的时限性问题
5.2 研究的全面性问题
5.3 数据的不可获得性
本文编号:3968534
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