昭通市初中住宿学生心理健康状况分析

发布时间：2017-06-29 04:12

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【摘要】：目的分析初中住宿学生的心理健康状况和心理问题类型,为探讨住宿环境对学生心理健康的影响提供依据。方法采用随机整群抽样法,对昭通市1 128名住宿与非住宿初中生心理健康状况及心理问题类型报告率之间的差异进行比较。结果住宿生在自责倾向上和恐怖倾向上得分均低于非住宿生(P值均0.05),总体心理健康状况及其余各维度得分两组学生间差异均无统计学意义(P值均0.05);住宿学生较非住宿学生学习能力低、学习焦虑等心理问题的报告率较高(P值均0.05)。结论住宿环境对初中学生心理健康水平影响不大。应加强住宿学生自责、恐怖倾向以及学习方面的辅导。
【作者单位】： 云南省昭通市昭阳区第四中学;
【关键词】： 精神卫生 健康状况 学生
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 学校住宿是一种特殊的环境状况,因离开父母或与父母接触时间减少,可能造成孩子出现依恋情感受损[1]、缺少社会(家庭)支持[2]等问题,易导致焦虑抑郁情绪及自杀行为[3-4]、心理健康状况较差[4-6],且成年后更易出现药物滥用、酒精成瘾、自杀意图及行为、焦虑障碍、创伤后应激障碍

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本文编号：496506