可修改答案的计算机化自适应测验的方法
本文关键词:可修改答案的计算机化自适应测验的方法
更多相关文章: 计算机化自适应测验 检查答案 测验效率 修改答案
【摘要】:与传统的纸笔测验(Paper And Pencil Based Test,PP)相比计算机化自适应测验(Computerized Adaptive Testing,CAT)根据被试的作答反应自适应地选择题目,它不仅缩短了测验长度,还极大地提高了测验的准确性。然而,目前绝大多数CAT不允许被试修改答案,研究者主要担心修改答案会降低CAT的有效性。允许修改答案符合被试一贯的测验习惯,修改之后的分数更能反映被试真实的水平,从而能够进一步促进CAT在实际中的应用。现有的研究主要从三个方面提出了可修改答案CAT的控制方法:一是测验设计;二是改进选题策略;三是建构模型。未来的研究应进一步探讨这些方法之间的比较与结合,以及对可修改答案认知诊断CAT(Cognitive Diagnostic CAT,CD-CAT)的研究。
【作者单位】: 江西师范大学心理学院;
【关键词】: 计算机化自适应测验 检查答案 测验效率 修改答案
【基金】:国家自然科学基金(31100756,31300876,31160203,31360237) 江西省社会科学规划项目重点项(13JY01) 江西省教育科学规划项目(12YB088,13YB029) 高等院校博士点基金项目(20123604120001) 江西师范大学青年英才培育资助计划 东北师范大学应用统计教育部重点实验室开放课题(130026509)资助
【分类号】:B841
【正文快照】: 1引言计算机化自适应测验(Computerized AdaptiveTesting,CAT)研究始于20世纪七八十年代,并在过去的20年得到了快速的发展。现在,美国的许多大型考试,例如SAT(学术能力测验)、CGFNS(护士资格证书考试)、TOEFL等大型测验已经实行了计算机化自适应测验(Papanastasiou,2002)。CAT
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 兰天;戴晓阳;;被试功能差异分析在心理测量中的应用[J];中国临床心理学杂志;2011年03期
2 李海垒;张文新;于凤杰;;青少年受欺负与抑郁的关系[J];心理发展与教育;2012年01期
3 池丽萍;苏谦;;青少年依恋环境的情绪启动和注意恢复功能[J];心理发展与教育;2012年05期
4 李洪曾;吕月华;;设计教育实验方案问题(二)[J];教育科研情况交流;1984年03期
5 胡佩诚,陈冬梅;主试性别对男女被试疼痛表达的影响[J];中国心理卫生杂志;1998年04期
6 彭芹芳;;该表扬孩子什么[J];大众心理学;2003年08期
7 袁登华,王重鸣;心理实验设计的程序化思路[J];心理科学;2002年03期
8 郭晓薇,贺荟中;对BSV模型的外延推论及实验研究[J];心理科学;2003年06期
9 曲小军,施建农;评价和奖赏对场依存、场独立儿童语言创造力的影响[J];中国心理卫生杂志;2005年06期
10 骆方;郝若平;刘红云;;职业选拔情景中被试作假的实验研究[J];晋阳学刊;2010年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 胡清芬;沃建中;陈浩莺;;记忆状态下中小学生脑波超慢涨落特点变化的研究[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
2 牟炜民;;观察点、场景内在参照系与场景识别[A];第一届全国脑与认知科学学术研讨会论文集[C];2005年
3 刘颂;;双因素理论的实验研究[A];全国第七届心理学学术会议文摘选集[C];1993年
4 孟庆茂;;再认的指标及其关系[A];全国第六届心理学学术会议文摘选集[C];1987年
5 汪安圣;邱子磊;;解决问题过程中策略和知识结构的成份分析[A];全国第六届心理学学术会议文摘选集[C];1987年
6 施媛媛;蔡华俭;;中国人还有仁爱吗?——人脸感知为我们提供了证据[A];第十五届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2012年
7 杨钦淋;张庆林;;态度对中国学生面部表情模仿行为的影响[A];第十五届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2012年
8 方颖;于长宇;陈艾睿;张明;;他人可视状态推断对注视追随的调控[A];心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集[C];2013年
9 简小珠;;logistic模型的c,γ参数研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
10 查子秀;;3—6岁超常和常态儿童类比推理的比较研究[A];全国第五届心理学学术会议文摘选集[C];1984年
中国重要报纸全文数据库 前5条
1 柳恒超 上海行政学院人力资源测评研究中心;人类情绪可以是无意识的吗[N];中国社会科学报;2010年
2 刘爱萍 李琦 中国科学院心理研究所;更糟糕的“心理痛苦”[N];中国社会科学报;2010年
3 卫杰;先否定后表扬我们为何更高兴[N];北京科技报;2005年
4 葛岩 上海交通大学认知与决策实验室;公平偏好:行为、心理与进化视角的研究[N];中国社会科学报;2011年
5 西北师范大学心理学院 康廷虎 陈晨;手是心理的探照灯:身体与心智的关系[N];中国社会科学报;2014年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 曾细红;不同的数字表面形式的认知研究[D];华南师范大学;2007年
2 刘佳佳;感恩对独裁者游戏中公平行为的影响研究[D];浙江师范大学;2013年
3 王铖;非均衡“多人共决”实验[D];华东师范大学;2011年
4 王新珠;性别助长和注意力方向的调节作用的研究[D];河南大学;2006年
5 徐伟丹;自我人脸认知中结构信息的作用规律和特点以及与他人人脸认知的比较研究[D];浙江大学;2002年
6 张琛;动态两难对策中竞合行为若干影响因素的实验研究[D];浙江大学;2006年
7 贾秀芬;非计划购买过程中的调节匹配效应及其内在机制[D];宁波大学;2011年
8 葛子森;来源记忆与定向遗忘的关联研究[D];东北师范大学;2011年
9 王志静;不同清晰度下各类面孔信息对面孔识别的作用[D];吉林大学;2012年
10 叶春;公正判断中的自发公正推理[D];辽宁师范大学;2012年
本文关键词:可修改答案的计算机化自适应测验的方法
更多相关文章: 计算机化自适应测验 检查答案 测验效率 修改答案
,
本文编号:514207
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/xinlixingwei/514207.html