“一带一路”背景下高职英语教学中人文素质教育的渗透与实现

发布时间：2018-09-18 11:10

【摘要】：在高职英语教学中人文素质教育是核心,特别是在"一带一路"战略要求坚持"人文先行"的背景下,高职英语教学应提高对人文素质教育的重视程度。本文针对高职英语教学过程中渗透人文素质教育的有效策略进行分析和探讨,以期在今后的英语教学过程中更好地渗透人文教育,不断提升学生的人文素养。
[Abstract]:In higher vocational English teaching, humanistic quality education is the core, especially under the background that "Belt and Road" strategy requires "humanity first", so higher vocational English teaching should pay more attention to humanistic quality education. This paper analyzes and probes into the effective strategies of infiltrating humanistic quality education in the process of English teaching in higher vocational colleges in order to better infiltrate humanistic education in the course of English teaching in the future and to continuously improve students' humanistic literacy.
【作者单位】： 潍坊科技学院;
【基金】：2017年度山东省青少年教育科学规划课题“人文视域下的高职院校大学英语教学改革研究”的部分研究成果(项目编号:17AJY006)
【分类号】：H319

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本文编号：2247727