中国驻非洲企业法语翻译人员语言交际问题与对策研究

发布时间：2020-11-11 16:35

　　 随着“一带一路”发展战略的深入推进,各类国际交流人才在国际交往中必将发挥越来越重要的作用。近几年,非洲成为中国对外投资的第四大目的地、海外第二大承包市场。在此背景下,赴非法语翻译成为法语专业毕业生最主要的就业渠道之一。就当前的语言人才培养而言,外语专业人才培养与社会预期相去甚远。同样,这些法语翻译人员在翻译工作中,在和当地人的语言交际方面遇到了一定的问题。因此,对这一群体的语言交际问题进行深入调查和分析,具体了解他们在语言交际能力各层面遇到的问题,分析他们的交际需求,并提出针对性对策,为国内大学外语教师在教学内容、教学方式、方法甚至教材等诸多方面的改革提供参考。在国家加强应用型人才培养这一背景下,该研究也有利于促进教学改革。什么是语言交际能力?具备何种能力的人才能在中国驻非洲企业的翻译岗位上做到得心应手?诸如此类的相关问题,对于用人单位、教育者以及法语专业学生本身都是具有非常重要参考价值的。本研究以语言交际能力的概念、基本组成要素为出发点,对如何提高语言交际能力做了探讨。研究者首先介绍了研究背景,提出了研究问题。然后就跨文化交际能力要素的组成、语言交际能力要素的组成两方面对先行的相关研究做了综述,对相关的核心概念进行了界定,并构建了语言交际能力要素的构成模型。本研究采取了定量研究的实证模式,根据语言交际能力构成要素设计了调查问卷,收集了数据,并进行了统计数据分析。研究发现,语言交际能力是一项复杂的系统能力,由语言能力、语用能力和交际策略组成。国内目前还没有一个完善的语言交际能力评价体系。研究者试图从教学实际出发,通过调查,了解中国驻非洲企业法语翻译人员这一特殊群体的工作适应性及存在的语言交际方面的问题,分析其形成的原因并提出相应的教育对策,为教学改革和决策提供参考依据。本研究是对该群体进行的初步探索,在信度和效度上的证据还需要进一步积累,在数据分析上还缺乏一定的深度,各个环节也都需要完善。
【学位单位】：山东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2019
【中图分类】：H32
【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    一、选题缘由
        （一）中非贸易持续升温对法语专业人才需求旺盛
        （二）赴非法语翻译是法语专业的主要就业渠道之一
        （三）外语专业人才培养质量未达社会预期
        （四）语言交际问题是学生遇到的主要问题
    二、研究目的和意义
        （一）研究目的
        （二）研究意义
    三、核心概念界定
        （一）语言交际能力
        （二）语言能力
        （三）语用能力
        （四）交际策略
    四、研究现状及趋势
        （一）关于语言能力的研究
        （二）关于语用能力的研究
        （三）关于交际策略的研究
        （四）小结
    五、研究方法
        （一）文献法
        （二）调查法
第一章 驻非企业法语翻译语言交际问题调查及其结果
    一、调查目的、对象及方法
        （一）调查目的与对象
        （二）调查方法
    二、驻非企业法语翻译语言交际问题的调查结果
        （一）受试对象背景信息情况
        （二）受试对象语言能力方面的问题
        （三）受试对象语用能力方面的问题
        （四）受试对象交际策略方面的问题
第二章 驻非企业法语翻译语言交际问题的原因分析
    一、语言能力问题原因分析
        （一）语音能力问题原因
        （二）词汇能力问题原因
        （三）语法能力问题原因
        （四）语篇能力问题原因
    二、语用能力问题原因分析
        （一）语境识别能力问题的原因
        （二）二语文化知识能力问题的原因
    三、交际策略问题原因分析
第三章 改善驻非企业法语翻译语言交际问题的对策
    一、语言能力问题的对策
        （一）加强学生法语语音能力的培养
        （二）加强学生词汇学习策略教育
        （三）加强语法学习和交际功能的结合
        （四）强化学生在翻译过程中的语篇意识
    二、语用能力问题的对策
        （一）语境识别能力是提高语用能力的重要条件
        （二）学习二语文化背景知识应结合其他要素
    三、交际策略问题的对策
第四章 结论及后续研究预想
    一、研究问题的解答
    二、研究成果
    三、本研究的不足之处
    四、后续研究预想
参考文献
附录
致谢

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本文编号：2879449