中国参与全球治理的动因研究:观念、身份与利益
发布时间:2020-12-09 18:52
随着中国实力的不断增强,中国在世界的地位越发显得重要。伴随着中国崛起的过程,国际关系学界更多地开始思考中国与世界的关系。习近平总书记在十九大会议上宣布“积极参与全球治理体系改革与建设”之后,随着关注度的不断上升,我们应该思考中国介入全球事务的动因,以期对中国与国际社会的关系作出合理的阐释。本文提出一个分析框架,并且在具体参与活动的分析总结的基础上,探寻中国在世界事务中的行为的推动因素。全球治理是国际政治活动中的一个领域,或者说是一个层级,因为其活动范围和议题范围是全球性的,所以说中国参与全球治理也是全球性的活动。本文所说的全球治理不是基于功能主义的角度去讨论各种全球治理议题,而是把中国参与全球治理看作是中国介入世界事务的具体行为,所以本文的主题是探寻中国参与世界事务的动因。全球治理的议题领域范围广泛,但是中国参与其中的动因是十分明确的,可以归纳为三类,分别是观念、身份和利益。观念的变化包含了中国领导层对世界事务的认识的变化,以及对崛起中的中国与其他国家之间关系的新的认知。身份的变化以及对自我身份的重新定位也是中国参与全球治理的推动因素之一。利益的考量在中国参与全球治理过程中是一个十分重...
【文章来源】:山东大学山东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:105 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
导论
一、问题的提出及研究意义
1、问题的提出
2、研究意义
二、国内外研究现状
1、国内研究现状
2、国外研究现状
三、研究思路与方法
1、研究思路
2、研究方法
第一章 中国参与全球治理的概述
一、全球治理的发展阶段
1、国际联盟阶段
2、联合国-布雷顿森林体系阶段
3、七国集团阶段
4、二十国集团阶段
二、中国参与全球治理的历程
1、第一阶段:抵制和排斥(1949-1979)
2、第二阶段:谨慎参与(1979-2000)
3、第三阶段:积极参与(2000年至今)
三、关于中国参与全球治理的主要观点
1、权力转移论
2、修正主义国家论
3、大国责任论
第二章 解释中国参与全球治理的动因:观念、身份、利益
一、观念
1、观念的一般阐释
2、中国外交观念的演变
3、中国在全球治理中的观念
二、身份
1、身份的一般阐释
2、中国国家身份的演变
3、中国在全球治理中的身份
三、利益
1、利益的一般阐释
2、中国国家利益的演变
3、中国在全球治理中的利益
第三章 推动中国参与全球治理的观念因素
一、主权与不干涉原则:从强硬坚守到灵活应对
二、多边主义原则:从受益者到拥护者
1、支持联合国发挥作用
2、加强与欧盟的合作
3、广泛参与地区多边机制
三、人类命运共同体:新理念的提出
第四章 推动中国参与全球治理的身份因素
一、最大发展中国家与世界第二大经济体
1、发展中国家:推动中国参与金砖五国机制的建设与发展
2、世界第二大经济体:推动成立南南学院推广中国经验
3、双重身份的矛盾:推动中国参与全球治理化解矛盾
二、负责任大国
1、承担减排责任:推动中国签署《巴黎协定》
2、提供区域性公共产品:提出“一带一路”倡议
3、巩固负责任大国形象:推动中国参与埃博拉疫情治理
第五章 推动中国参与全球治理的利益因素
一、安全利益
1、保障中国西部安全:推动上合组织参与地区安全治理
2、加强中国南海安全:推动中国参与东盟防长扩大会
3、促进东北亚地区安全:推动中国参与朝核问题六方会谈
二、经济利益
1、完善经济合作机制:推动中国参与G20机制的建设与完善
2、配合国内经济改革:推动中国参与国际产能合作
三、能源利益
1、维护海外石油资源:推动中国参与斡旋达尔富尔问题
2、发展新能源技术:推动中国-欧盟气候治理合作
第六章 中国参与全球治理的展望
一、进一步推动共建人类命运共同体
二、继续维护和巩固负责任大国身份
三、维护和拓展中国在全球治理中的的利益
总结
参考文献
致谢
学位论文评阅及答辩情况表
【参考文献】:
期刊论文
[1]化解“一带一路”威胁论:国际议程设置分析[J]. 张发林. 南开学报(哲学社会科学版). 2019(01)
[2]理想与现实:40年来中国国家形象变迁[J]. 张昆. 人民论坛·学术前沿. 2018(23)
[3]“中国方案”开启全球治理的新文明类型(英文)[J]. 吴晓明,栗长江. Social Sciences in China. 2018(04)
[4]应对全球治理危机与变革的中国方略(英文)[J]. 门洪华,史璟. Social Sciences in China. 2018(04)
[5]对新时期中国参与全球海洋治理的思考[J]. 傅梦孜,陈旸. 太平洋学报. 2018(11)
[6]全球海洋治理视阈下的中国海洋能源国际合作探析[J]. 吴磊,詹红兵. 太平洋学报. 2018(11)
[7]全球治理视角下中国制度性话语权构建的路径选择[J]. 刘娟,赵永华. 国际传播. 2018(06)
[8]“一带一路”建设与中国的全球治理理念——以建构主义理论为视角[J]. 刘雪莲,桑溥. 吉林大学社会科学学报. 2018(06)
[9]全球共同治理理论与中国实践[J]. 于潇,孙悦. 吉林大学社会科学学报. 2018(06)
[10]全球治理转型与中国的责任定位:基于全球问题属性的研究[J]. 薛晓芃. 东北亚论坛. 2018(06)
本文编号:2907324
【文章来源】:山东大学山东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:105 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
导论
一、问题的提出及研究意义
1、问题的提出
2、研究意义
二、国内外研究现状
1、国内研究现状
2、国外研究现状
三、研究思路与方法
1、研究思路
2、研究方法
第一章 中国参与全球治理的概述
一、全球治理的发展阶段
1、国际联盟阶段
2、联合国-布雷顿森林体系阶段
3、七国集团阶段
4、二十国集团阶段
二、中国参与全球治理的历程
1、第一阶段:抵制和排斥(1949-1979)
2、第二阶段:谨慎参与(1979-2000)
3、第三阶段:积极参与(2000年至今)
三、关于中国参与全球治理的主要观点
1、权力转移论
2、修正主义国家论
3、大国责任论
第二章 解释中国参与全球治理的动因:观念、身份、利益
一、观念
1、观念的一般阐释
2、中国外交观念的演变
3、中国在全球治理中的观念
二、身份
1、身份的一般阐释
2、中国国家身份的演变
3、中国在全球治理中的身份
三、利益
1、利益的一般阐释
2、中国国家利益的演变
3、中国在全球治理中的利益
第三章 推动中国参与全球治理的观念因素
一、主权与不干涉原则:从强硬坚守到灵活应对
二、多边主义原则:从受益者到拥护者
1、支持联合国发挥作用
2、加强与欧盟的合作
3、广泛参与地区多边机制
三、人类命运共同体:新理念的提出
第四章 推动中国参与全球治理的身份因素
一、最大发展中国家与世界第二大经济体
1、发展中国家:推动中国参与金砖五国机制的建设与发展
2、世界第二大经济体:推动成立南南学院推广中国经验
3、双重身份的矛盾:推动中国参与全球治理化解矛盾
二、负责任大国
1、承担减排责任:推动中国签署《巴黎协定》
2、提供区域性公共产品:提出“一带一路”倡议
3、巩固负责任大国形象:推动中国参与埃博拉疫情治理
第五章 推动中国参与全球治理的利益因素
一、安全利益
1、保障中国西部安全:推动上合组织参与地区安全治理
2、加强中国南海安全:推动中国参与东盟防长扩大会
3、促进东北亚地区安全:推动中国参与朝核问题六方会谈
二、经济利益
1、完善经济合作机制:推动中国参与G20机制的建设与完善
2、配合国内经济改革:推动中国参与国际产能合作
三、能源利益
1、维护海外石油资源:推动中国参与斡旋达尔富尔问题
2、发展新能源技术:推动中国-欧盟气候治理合作
第六章 中国参与全球治理的展望
一、进一步推动共建人类命运共同体
二、继续维护和巩固负责任大国身份
三、维护和拓展中国在全球治理中的的利益
总结
参考文献
致谢
学位论文评阅及答辩情况表
【参考文献】:
期刊论文
[1]化解“一带一路”威胁论:国际议程设置分析[J]. 张发林. 南开学报(哲学社会科学版). 2019(01)
[2]理想与现实:40年来中国国家形象变迁[J]. 张昆. 人民论坛·学术前沿. 2018(23)
[3]“中国方案”开启全球治理的新文明类型(英文)[J]. 吴晓明,栗长江. Social Sciences in China. 2018(04)
[4]应对全球治理危机与变革的中国方略(英文)[J]. 门洪华,史璟. Social Sciences in China. 2018(04)
[5]对新时期中国参与全球海洋治理的思考[J]. 傅梦孜,陈旸. 太平洋学报. 2018(11)
[6]全球海洋治理视阈下的中国海洋能源国际合作探析[J]. 吴磊,詹红兵. 太平洋学报. 2018(11)
[7]全球治理视角下中国制度性话语权构建的路径选择[J]. 刘娟,赵永华. 国际传播. 2018(06)
[8]“一带一路”建设与中国的全球治理理念——以建构主义理论为视角[J]. 刘雪莲,桑溥. 吉林大学社会科学学报. 2018(06)
[9]全球共同治理理论与中国实践[J]. 于潇,孙悦. 吉林大学社会科学学报. 2018(06)
[10]全球治理转型与中国的责任定位:基于全球问题属性的研究[J]. 薛晓芃. 东北亚论坛. 2018(06)
本文编号:2907324
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/ydyl/2907324.html
最近更新
教材专著