“一带一路”背景下高职英语翻译人才的培养

发布时间：2021-03-02 09:44

　　随着"一带一路"建设的深入,我国经济持续发展,国际交流活动日益增加,海陆丝绸之路沿线国家、地区之间的交往越来越频繁,社会对英语翻译人才的需求也逐渐增加。在"一带一路"背景下,根据高职英语专业学生的特点和学习现状,分析现有高职英语翻译教学存在的缺点和弊端,优化整合传统和多媒体资源,以期提高高职学生的翻译应用能力,提升其学习积极性,使其更适应社会的需要,同时为高职英语专业学生翻译教学开辟一条新路。 

【文章来源】：经济研究导刊. 2020,(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、“一带一路”建设与翻译市场需求
    1. 英语翻译市场需求增加。
    2. 对英语翻译人才的要求提高。
二、“一带一路”背景下高职英语翻译教学中存在的问题
    1. 学校层面。
    2. 教学层面。
三、“一带一路”背景下高职英语的翻译人才培养
    1. 拓宽学生思路，增强跨文化意识。
    2. 与时俱进，不断更新翻译人才培养手段。


【参考文献】：
期刊论文
[1]“一带一路”背景下英语翻译人才培养思路及教学改革研究[J]. 董盈溪.  开封教育学院学报. 2018(02)
[2]“一带一路”视域下英语翻译教学改革完善路径[J]. 张佳琦.  考试与评价(大学英语教研版). 2018(01)
[3]“互联网+”时代商务英语翻译教学探索[J]. 张微.  黑龙江教育(高教研究与评估). 2017(11)



本文编号：3059048