江苏高职院校培养“一带一路”人才的SWOT分析与路径探析
发布时间:2021-03-05 14:32
江苏高职院校响应国家建设"一带一路"的号召,积极培养服务于"一带一路"建设的国际化人才,有不少高职院校的国际化办学已经形成了一定的国际影响力,随着国家相关政策的纵深推进和越来越多的企业"走出去",高职院校的国际化办学也会迎来更多的发展机会,但同时也应该看到江苏高职院校在培养"一带一路"人才方面还存在一定的劣势和威胁,江苏高职院校需要在"有所不为""统筹规划""借力避短""加强合作"等方面采取相应的对策,才能更好地提升培养"一带一路"建设人才的质量。
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(13)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、江苏高职院校培养“一带一路”人才的SWOT分析
(一)江苏高职院校培养“一带一路”人才的优势
(二)江苏高职院校“一带一路”人才培养的劣势
(三)机遇
(四)威胁
三、江苏高职院校路径探析
(一)有所不为,扩大优势
(二)统筹规划,抓住机遇
(三)知彼知己,借力避短
(四)加强合作,消除威胁
本文编号:3065366
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(13)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、江苏高职院校培养“一带一路”人才的SWOT分析
(一)江苏高职院校培养“一带一路”人才的优势
(二)江苏高职院校“一带一路”人才培养的劣势
(三)机遇
(四)威胁
三、江苏高职院校路径探析
(一)有所不为,扩大优势
(二)统筹规划,抓住机遇
(三)知彼知己,借力避短
(四)加强合作,消除威胁
本文编号:3065366
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/ydyl/3065366.html
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