“一带一路”背景下来华留学生多元化趋势与管理服务机制创新途径——以南京审计大学为例
发布时间:2021-03-09 05:35
"一带一路"建设倡议的提出为我国与沿线国家的密切交往创造了条件。在教育领域,由于来华留学生规模的不断扩大,呈现出多元化的发展趋势,高校针对来华留学生管理机制有必要实现管理服务机制创新。南京审计大学通过调研"一带一路"背景下多元化趋势,分析管理服务中的不足之处,实现了管理服务的创新。
【文章来源】:教育观察. 2020,9(01)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、前言
二、“一带一路”背景下来华留学生的特点
(一)教育层次的多元化
(二)文化背景的多元化
三、“一带一路”背景下来华留学生管理服务机制创新要依据的原则
(一)要有利于留学生自身的发展
(二)要侧重提升留学生跨文化认同感
(三)要消除传统留学生管理服务机制存在的缺陷
(四)有利于实现文化交流
四、“一带一路”背景下来华留学生管理服务机制的创新途径
(一)注重求同存异,在尊重文化差异
(二)建立包含外部内部共同作用的保障机制
(三)建立海外校友联系机制
本文编号:3072340
【文章来源】:教育观察. 2020,9(01)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、前言
二、“一带一路”背景下来华留学生的特点
(一)教育层次的多元化
(二)文化背景的多元化
三、“一带一路”背景下来华留学生管理服务机制创新要依据的原则
(一)要有利于留学生自身的发展
(二)要侧重提升留学生跨文化认同感
(三)要消除传统留学生管理服务机制存在的缺陷
(四)有利于实现文化交流
四、“一带一路”背景下来华留学生管理服务机制的创新途径
(一)注重求同存异,在尊重文化差异
(二)建立包含外部内部共同作用的保障机制
(三)建立海外校友联系机制
本文编号:3072340
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/ydyl/3072340.html
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