中国与“一带一路”沿线国家的陶瓷艺术教育交流研究

发布时间：2021-05-24 00:44

　　中国高校陶瓷教育国际化交流源于近代,并随时代发展而不断变迁。"一带一路"倡议下,顶层政策的支持、全球教育国际化交流趋势、陶瓷成为国家对外交流的重要符号与媒介等因素,给中国高校陶瓷教育国际化交流提供了发展新机遇,在人文交流、经济贸易、产业建设等方面具有积极意义。但还存在着关注程度不足、学术研究薄弱、交流进展缓慢、资源投入不足等问题,需采取深化合作关系、增强师资建设、优化人才培养、提升互学互鉴意识等措施。 

【文章来源】：中国轻工教育. 2020,(06)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、中国陶瓷艺术教育国际化交流演变脉络略述
二、中国与“一带一路”沿线国家陶瓷艺术教育国际化交流的发展机遇
三、中国和“一带一路”沿线国家陶瓷高等教育交流的重要意义
四、中国高校与“一带一路”国家陶瓷教育国际化交流策略
五、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国近现代学院式陶瓷教育综述[J]. 邢鹏.  科技风. 2016(10)
[2]留学生与民国江西陶瓷教育的近代化[J]. 杨吉安.  兰台世界. 2014(19)

硕士论文
[1]新中国学院式陶瓷艺术教育探析[D]. 刘红.中国艺术研究院 2010



本文编号：3203258