“一带一路”背景下我国高校书院国际化发展研究

发布时间：2021-07-12 08:49

　　"一带一路"倡议的实施为推进高等教育内涵式发展提供了新的历史机遇。"一带一路"背景下的高校新型书院制的管理模式旨在创设一个多样化文化环境,让学生和导师同宿共膳,进行多元文化的交流,引发了中国高等教育界乃至全社会的高度关注。本文阐释了本土书院在国际化教育改革的浪潮中面临的问题与挑战,并对高等教育国际化的动向与趋势进行了分析与研究。 

【文章来源】：齐齐哈尔师范高等专科学校学报. 2020,(04)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、书院制通识教育思想在我国的发展与实践
二、我国本土书院国际化办学的探索
    （一）国际化办学的资源优势分析
    （二）国际化办学成功经验的启示
三、中国当前高校通识教育国际化发展的趋势和特点
    （一）紧跟时代步伐，跨境交流增速加快，不断提升核心竞争力和国际影响力
    （二）师资力量和教学水平飞速提升，教学主体双向互动不断加强
    （三）职能部门工作能力不断提升，多部门、多领域育人相融合
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“一带一路”背景下高校国际化教育发展趋势、问题及对策[J]. 张宁,陈延鑫.  科教文汇(上旬刊). 2019(12)
[2]美国高校国际化人才培养模式的特征与启示——以美国五所知名研究型高校为例[J]. 季波,刘毓闻,陈龙,郭晶.  华南师范大学学报(社会科学版). 2019(06)
[3]书院制国际化办学模式的实践探索——以博伊特勒书院为例[J]. 江子扬,左正宏,张弘.  黑龙江教育(高教研究与评估). 2019(10)
[4]“一带一路”背景下书院制的育人功能及路径研究[J]. 潘玥,张苏婷.  太原城市职业技术学院学报. 2019(09)
[5]2018年中国古代书院研究综述[J]. 赵连稳,刘腾.  华北电力大学学报(社会科学版). 2019(05)
[6]智慧校园视域下中国传统书院价值探究与传承[J]. 郑孝芬.  淮阴师范学院学报(自然科学版). 2019(03)
[7]高等教育国际化发展的全球化视阈与战略选择[J]. 杨启光.  北京工业大学学报(社会科学版). 2019(03)
[8]书院制条件下学生事务管理模式创新与探索——以南京审计大学为例[J]. 王传伟,谢刚,杨婷.  广西青年干部学院学报. 2019(01)
[9]香港高校通识教育经验之借鉴[J]. 陈遇春.  法学教育研究. 2009(01)



本文编号：3279595