“一带一路”倡议下高职院校来华留学生跨文化适应性研究

发布时间：2022-01-05 17:37

　　通过问卷和访谈,从心理适应、学业适应、社会文化适应等方面对高职院校来华留学生的跨文化适应性进行了调查,针针对存在的问题,提出通过营造良好氛围改善留学生心理适应,重视留学生教师队伍建设、完善管理,帮助留学生社会文化融合等措施,提高留学生的跨文化适应性。 

【文章来源】：扬州教育学院学报. 2020,38(03)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、研究方法
    (一)研究对象
    (二)研究内容
二、研究结果与分析
    (一)心理适应性
    (二)学业适应性
    (三)社会文化适应性
三、研究结论与建议
    (一)改善留学生心理适应
        1.注重人文关怀和心理疏导
        2.提高留学生对中国文化的认同感
    (二)重视留学生教师队伍建设
        1.加强来华留学生教师队伍建设
        2.提供各种学业指导
    (三)完善管理,帮助留学生社会文化融合
        1.重视来华留学生教育发展
        2.尝试趋同化管理
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]来华留学生跨文化适应问题研究[J]. 杨雪雪.  青年文学家. 2012(20)

硕士论文
[1]来华留学生跨文化适应研究[D]. 陈琇霖.广西大学 2014



本文编号：3570782