“一带一路”背景下高职院校留学生教育模式创新与实践研究

发布时间：2022-02-09 05:03

　　文章首先阐述了"一带一路"背景下高职院校留学生教育模式的发展现状,然后重点分析了"一带一路"背景下高职院校留学生教育模式的创新与实践,以期能够进一步促进高职院校留学生教育水平,培养适合"一带一路"战略实施的国际化人才。 

【文章来源】：科技风. 2020,(16)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1“一带一路”背景下高职院校留学生教育模式的发展现状
2“一带一路”背景下高职院校留学生教育模式的创新与实践
    2.1完善高职院校留学生教育的政策指导
    2.2加强高职院校留学生教育的宣传力度
    2.3尊重高职院校留学生的文化差异
    2.4做好高职院校留学生的安全管理
    2.5夯实高职院校留学生教育的语言基础
    2.6科学规划高职院校留学生教育课程内容
    2.7明确高职院校留学生人才培养目标
    2.8建立健全高职院校留学生奖学金政策
    2.9积极推进高职院校留学生教育的协同发展
3结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“一带一路”倡议下职业院校来华留学生教育发展初探——以北京农业职业学院为例[J]. 付宁花,梁秀文,李英军.  北京农业职业学院学报. 2019(03)
[2]“一带一路”背景下高职院校来华留学生跨文化管理存在的问题及对策[J]. 陆孙琦.  宁波职业技术学院学报. 2019(02)



本文编号：3616418