两汉女性教育研究

发布时间：2017-04-28 14:12

  本文关键词：两汉女性教育研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文试图对两汉女性教育进行研究。汉代是我国封建女子教育的形成时期,汉代女子教育在我国女子教育史上占有重要的地位。本文的研究内容主要包括汉代女子教育思想、女子教育的内容、女子教育的发展,以及汉代女子教育的影响、价值及启示等。当前对两汉女性教育的研究尚浅,本文将在前人研究的基础上进一步的进行梳理、分析。全文共四章,第一章讨论了汉代女性教育家及其教育思想；第二章具体分析了汉代女性教育的内容,这其中包括对不同社会阶层女性的教育进行分析；第三章分析汉代女性教育的发展,涉及到发展的表现以及发展原因；第四章对汉代女性教育进行总结、评价。通过本文的研究,可以从汉代女子教育内容、思想中汲取营养,供当今社会的女子教育研究借鉴。
【关键词】：两汉 女性 教育
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：K234;C913.68
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-7
• 绪言7-12
• 一、选题缘由与选题意义7
• 二、两汉女性教育研究概况7-10
• (一) 通史性著作对两汉女性教育的研究7-8
• (二) 对两汉女性教育研究的相关论文8-10
• 三、研究方法及特色10-12
• 一、两汉女性教育思想12-21
• (一) 贾谊及其女性教育思想12-13
• 1. 注重“礼”12-13
• 2. 注重胎教13
• (二) 刘向及其女性教育思想13-17
• 1. 对女性教育重要意义的认识14
• 2. 对女性教育的具体要求14-17
• (三) 班昭及其女性教育思想17-20
• 1. 提倡女子接受教育18
• 2. 事夫与礼仪18-20
• (四) 蔡邕及其女性教育思想20-21
• 二、两汉女性教育概况21-28
• (一) 宫廷女性教育21-24
• 1、后、妃21-24
• 2、婢女24
• (二) 家庭教育24-28
• 1. 德育24-25
• 2. 文化教育25-26
• 3. 劳作技能教育26-28
• 三、两汉女性教育的发展28-33
• (一) 两汉女性教育较前代的发展28-30
• 1. 教育内容更为丰富28-29
• 2. 受教育阶层更广泛29
• 3. 受教育方式的多样性29-30
• (二) 两汉女性教育发展的原因30-33
• 1. 两汉儒学的兴盛30-31
• 2. 政府教化对教育的促进31
• 3. 两汉经济的发展31-32
• 4. 书籍的丰富32-33
• 四、两汉女性教育的评价33-39
• (一) 两汉女性教育的局限性33
• 1. 受经济条件制约33
• 2. 受家庭教育传统制约33
• (二) 两汉女性教育的影响33-39
• 1. 女子教育对国家政治的影响34-36
• 2. 女子教育对家庭的影响36-37
• 3. 女子教育对社会文化的影响37-39
• 结语39-40
• 参考文献40-44
• 后记44

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 李建业;;孝与汉代家庭教育[J];东岳论丛;2007年03期

2 王丽英;论刘向《列女传》的立传标准及其价值[J];广州大学学报(社会科学版);2002年02期

3 徐海晶;;从汉代画像石(砖)看汉代女子的经济活动[J];黑龙江教育学院学报;2006年02期

4 翟麦玲;;从生活现象中考察汉代女子的教育问题[J];南都学坛;2007年05期

5 张涛;略论刘向《列女传》的社会政治思想[J];山东大学学报(哲学社会科学版);1989年03期

6 高小燕;;《列女传》研究综述(1988-2004)[J];宜宾学院学报;2006年05期

7 张一晓;;关于《女诫》教育研究文献的综述[J];宜宾学院学报;2008年08期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 杨毅;汉代儒家女子教育思想研究[D];西南大学;2011年

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本文编号：332972