私学与书写──略论春秋战国之际文教机制变革的书写史意义

发布时间：2017-09-24 18:02

  本文关键词：私学与书写──略论春秋战国之际文教机制变革的书写史意义

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【摘要】：春秋战国之际官学与私学的演替是政治体制和社会指令发生重大演变的产物。作为春秋战国之际书写活动内外部规定性的中介环节,私学的兴起在汉语书写史上具有重要意义和深远影响,它在诸多层面改变了书写活动的惯则:在文类层面,使政教书写从职务性全面转向个人性,从而直接催生了汉语学术,同时也在一定程度上促进了政务性书写的分化;在人的层面,影响了书写者与书写接受对象的结构关系;在物的层面,促进了通用化书写载体的流行;在书写方式层面,使书写者获得对文本编码的更大自主权,同时使转录和编订的书写方式进一步发展。
【作者单位】： 四川省社会科学院文学研究所;
【关键词】： 私学 政教写作 书写惯则 社会指令
【分类号】：K224
【正文快照】： 春秋后期以来,东周国家政治体制和社会指令的演变在文教机制上的一个重要反映就是私学兴起,取日益式微的王官之学而代之。从春秋后期到西汉官学制度确立(以公元前124年汉武帝设太学为标志),在大约三、四百年的时间内,除秦朝可能有禁私学之举外,中国文教体制一直以私学为主导。

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本文编号：912667