传统儒家“和”的思想及其当代价值研究
发布时间:2022-01-06 16:00
历史进入到21世纪,和平与发展是人们生活的主题,生产力的发展和科学技术的进步带来了物质生活的极大繁荣,但社会生活中的不和谐现象仍然存在,严重影响了人类的安定与和谐。实现社会和谐,建设美好社会,是我们党不懈追求的奋斗目标。中华民族正处在伟大复兴的前夜,此时此刻,必须回顾我们的历史文化传统。“和”的思想,“和”为贵的思想,是儒家思想的宝贵遗产,弘扬传统儒家“和”的思想对我国构建社会主义和谐社会具有一定的借鉴价值。传统儒家“和”的思想不仅仅是中华民族精神的源头活水,它属于中国,也属于全人类,我们不应吝啬我们的思想宝库,而应推动传统儒家“和”的思想走向世界,让它在世界舞台发挥应有的作用。
【文章来源】:合肥工业大学安徽省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:50 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
致谢
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 选题背景与研究意义
1.2 国内外研究现状
1.3 研究框架与主要内容
1.4 研究思路与方法
第二章 传统儒家"和"的思想的渊源及其内涵研究
2.1 传统儒家"和"的思想的渊源
2.1.1 传统"和"观念的起源
2.1.2 传统儒家"和"思想初步体系的形成
2.1.3 传统儒家"和"的思想的发展
2.2 传统儒家"和"的思想的内涵
2.2.1 阴阳和合
2.2.2 中无定体
2.2.3 允执其中
2.2.4 和而不同
第三章 传统儒家"和"的思想的特征、外延体系及历史影响
3.1 传统儒家"和"的思想的特征
3.1.1 多样的统一
3.1.2 关系的协调
3.1.3 系统性的呈现
3.1.4 要素性能的发挥
3.2 传统儒家"和"的思想的外延体系构建
3.2.1 天人合一
3.2.2 身心合一
3.2.3 和谐家庭
3.2.4 政和国治
3.2.5 协和万邦
3.3 传统儒家"和"的思想的历史影响
3.3.1 积极影响
3.3.2 消极影响
第四章 传统儒家"和"的思想的当代借鉴价值
4.1 传统儒家"和"的思想思维层面的当代借鉴价值
4.2 传统儒家"和"的思想实践层面的当代借鉴价值
4.2.1 对当代人与自然关系的借鉴价值
4.2.2 对当代人与人关系的借鉴价值
4.2.3 对当代人与社会关系的借鉴价值
4.2.4 对当代社会系统内部关系的借鉴价值
4.3 世界视阈中传统儒家"和"的思想的当代借鉴价值
4.3.1 传统儒家"和"的思想与世界多元化
4.3.2 传统儒家"和"的思想与全球一体化
4.3.3 传统儒家"和"的思想与现代化、市场化
4.3.4 传统儒家"和"的思想与可持续发展
结束语
注释
参考文献
【参考文献】:
期刊论文
[1]孟轲的“四善”论[J]. 周山. 社会科学. 2005(06)
[2]20世纪中国儒学研究的回顾与反思[J]. 傅永聚,韩钟文. 孔子研究. 2003(01)
[3]“和”——万物各得其所[J]. 钱逊. 清华大学学报(哲学社会科学版). 2001(05)
[4]儒家“和”思想的现代思考[J]. 李静. 中国农业大学学报(社会科学版). 2001(01)
[5]儒家“大同”与“一统”思想及其现代意义[J]. 黄毓任. 阜阳师范学院学报(社会科学版). 2000(06)
[6]和:一种民族精神[J]. 郑敬高. 青岛海洋大学学报(社会科学版). 2000(01)
[7]中国伦理学的和合精神价值[J]. 张立文. 浙江大学学报(人文社会科学版). 1999(01)
[8]张立文的和合学[J]. 彭永捷. 探索与争鸣. 1998(08)
[9]和合学与21世纪文化价值和科技[J]. 张立文. 社会科学家. 1998(03)
[10]儒家和合文化人文精神与二十一世纪[J]. 张立文. 学习与探索. 1998(02)
本文编号:3572750
【文章来源】:合肥工业大学安徽省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:50 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
致谢
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 选题背景与研究意义
1.2 国内外研究现状
1.3 研究框架与主要内容
1.4 研究思路与方法
第二章 传统儒家"和"的思想的渊源及其内涵研究
2.1 传统儒家"和"的思想的渊源
2.1.1 传统"和"观念的起源
2.1.2 传统儒家"和"思想初步体系的形成
2.1.3 传统儒家"和"的思想的发展
2.2 传统儒家"和"的思想的内涵
2.2.1 阴阳和合
2.2.2 中无定体
2.2.3 允执其中
2.2.4 和而不同
第三章 传统儒家"和"的思想的特征、外延体系及历史影响
3.1 传统儒家"和"的思想的特征
3.1.1 多样的统一
3.1.2 关系的协调
3.1.3 系统性的呈现
3.1.4 要素性能的发挥
3.2 传统儒家"和"的思想的外延体系构建
3.2.1 天人合一
3.2.2 身心合一
3.2.3 和谐家庭
3.2.4 政和国治
3.2.5 协和万邦
3.3 传统儒家"和"的思想的历史影响
3.3.1 积极影响
3.3.2 消极影响
第四章 传统儒家"和"的思想的当代借鉴价值
4.1 传统儒家"和"的思想思维层面的当代借鉴价值
4.2 传统儒家"和"的思想实践层面的当代借鉴价值
4.2.1 对当代人与自然关系的借鉴价值
4.2.2 对当代人与人关系的借鉴价值
4.2.3 对当代人与社会关系的借鉴价值
4.2.4 对当代社会系统内部关系的借鉴价值
4.3 世界视阈中传统儒家"和"的思想的当代借鉴价值
4.3.1 传统儒家"和"的思想与世界多元化
4.3.2 传统儒家"和"的思想与全球一体化
4.3.3 传统儒家"和"的思想与现代化、市场化
4.3.4 传统儒家"和"的思想与可持续发展
结束语
注释
参考文献
【参考文献】:
期刊论文
[1]孟轲的“四善”论[J]. 周山. 社会科学. 2005(06)
[2]20世纪中国儒学研究的回顾与反思[J]. 傅永聚,韩钟文. 孔子研究. 2003(01)
[3]“和”——万物各得其所[J]. 钱逊. 清华大学学报(哲学社会科学版). 2001(05)
[4]儒家“和”思想的现代思考[J]. 李静. 中国农业大学学报(社会科学版). 2001(01)
[5]儒家“大同”与“一统”思想及其现代意义[J]. 黄毓任. 阜阳师范学院学报(社会科学版). 2000(06)
[6]和:一种民族精神[J]. 郑敬高. 青岛海洋大学学报(社会科学版). 2000(01)
[7]中国伦理学的和合精神价值[J]. 张立文. 浙江大学学报(人文社会科学版). 1999(01)
[8]张立文的和合学[J]. 彭永捷. 探索与争鸣. 1998(08)
[9]和合学与21世纪文化价值和科技[J]. 张立文. 社会科学家. 1998(03)
[10]儒家和合文化人文精神与二十一世纪[J]. 张立文. 学习与探索. 1998(02)
本文编号:3572750
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