伊斯兰苏菲学科的建立及其核心术语:“阶段”与“状态”

发布时间：2018-05-13 06:21

  本文选题：苏菲 + 阶段　； 参考：《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》2013年01期

【摘要】："阶段与状态"是伊斯兰苏菲中的一个重要术语,也是苏菲作为一个学科出现的关键标志,其蕴含的身心修炼,无不与伊斯兰的伦理教育有着密切的关系。作为伊斯兰苏菲修炼的一个关键基础,探究其深层的伦理含义,以及与伊斯兰苏菲学科产生初期内在的伦理联系,对正确认识伊斯兰苏菲的发展走向及核心特点有着重要的意义。
[Abstract]:"Stage and state" is an important term in Islamic Sophie. It is also a key symbol of Sophie as a subject. The physical and mental cultivation contained in it has a close relationship with Islamic ethics education. As a key basis for Islamic Sophie's practice, it explores its deep ethical implications and Islamic Sophie learning. The ethical connections in the early stages of the birth of the family are of great significance to correctly understand the development trend and core characteristics of Sophie.

【作者单位】： 西北民族大学伊斯兰文化研究所;
【基金】：国家社科基金项目“宗教学的复兴翻译研究”(项目编号:10BZJ016) 教育部社科基金项目“古筛勒苏菲论集译介研究”(项目编号:09YJC730008) 教育部基地重大项目“当代伊斯兰中间主义思潮与中国伊斯兰教的和谐发展”(项目编号:11JJD810002) 国家民委基金项目“伊斯兰家庭文化对穆斯林社区的影响” “西北民族大学中东文化研究科研创新团队计划”(项目编号:XBMUCXTD-2011-4)的阶段性成果
【分类号】：B968

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1882040