尼泊尔藏传佛教寺院教育调查研究——以博达纳大佛塔周围藏传佛教寺院为中心
发布时间：2021-10-16 19:29
文章对尼泊尔加德满都博达纳大佛塔为中心的藏传佛教寺院教育现状进行了调研。通过对极具代表性的格鲁派、宁玛派、萨迦派、噶举派各派寺院的教学体制、教学内容、组织形式等方面的调查得知,尼泊尔藏传佛教寺院教育既继承了格鲁派寺院教育传统,又具有强烈的国际化特色。具有寺院教育与国民教育接轨;以德高望重、学识渊博的高僧大德和堪布为引力核心使各派寺院成为引导现代人身心向善、散发正能量的"身心修炼中心";与高校和学术机构合作的学术化教育模式;考试成绩公布方式公开透明等鲜明特色,为藏族以及喜马拉雅藏系民族培养了众多人才,满足了日益壮大的国际化信众闻思修的实际需求,探索出了藏族寺院教育在海外发展的新模式和发展空间。
【文章来源】：青海民族大学学报(社会科学版). 2019,45(02)CSSCI
【文章页数】：10 页
【部分图文】：
博达纳大佛塔附近藏传佛教寺院分布状况图
佛教对他人的帮助很小，如果想给与更多??帮助就得从语言上如汉语、英语、尼泊尔语等方面??进行学习。其次，还要学习文化知识。学习更多语??言并不是为了满足不断膨胀的求知欲，而是要想??通过多种语言去帮助他人学习佛法。佛教讲自利??利他，自利靠藏语文就能解决，但要想更多的利他??利众，就要需要学会多种语言。还有重要的一点就??是很多僧人还俗的问题，有些僧人出家７、８年后??还俗，还俗后若只懂藏文就跟不上社会时代，如果??在寺院里学习基本的语言和基本知识还俗后也可??以自立。??图３科磐女寺及女尼课堂??女尼们每天的学习时间安排是早上８：３０至??１１：３０有４节课，每节课４５分钟。１２：３０到１３：１５??有１节课，１４：００到１５：３０有２节课。??完成寺院小学学习后留在寺院继续学习的则??进入谢扎显密高级佛学院）高级阶段学??习，早晚学习本寺传承、宗教仪式，幼僧早上５点??开始背诵经文，其他僧人要按照施主的意愿念诵??经文，之后要学习藏文、英文、哲学。有哲学年级，??学完哲学要参加考试，合格后就可以取得格西学??位，也可以继续去印度的色拉寺学习，拿印度色拉??寺的格西学位。柯槃寺有很多格西。??如果要获得格西学位，首先要学习的内容包??括《因明》《般若》《中观》《俱舍论》《律学》五部大??论，学习的先后顺序为：因明、般若、中观、俱舍??戒律。其中因明丨）学时为４年；般若??等又分很多年级，学时６－７年；中观学时４??年；俱舍０３１）学时２年；戒律（％，）学时２年。??学完至少要历时１７年。??尼姑寺最大的特色是这里有女格西。尼泊尔??的藏传佛教宁玛派、萨迦派、噶举派都有尼姑寺，??但格鲁派戒律
圆寂），顶果钦哲仁波切妹妹的孩子为??其转世灵童。印度有协庆寺分寺和几个塔，不丹有??其尼姑寺。啊曾人多为喜马拉雅系多波、夏巴、达??茫、主巴、姆耿巴等地人，有４００僧人；尼姑寺有尼??姑２００人。寺院有僧人学校、夏扎（ｑｖｉ协庆寺以??前没有夏扎即法相院，主要任务是钻研各类佛教??经典的扎仓）、职业艺术学校、医院??Ｓｈｅｃｈｅｎ?Ｃｌｉｎｉｃ?Ａｎｄ?Ｈｏｓｐｉｃｅ）和宾馆。四川德格母??寺的僧人会到这里学习羌姆等再返回。??第一，协庆寺的教育体系、教学内容及其管理。??图４协庆寺及其僧众课堂??协庆寺的僧人学校名为Ｓｈｅｃｈｅｎ?Ｍａｈａｂｕｄｄｈａ??Ｖｉｄｙａｌａｙ。僧人学校建立于１９８６年，以学前班几个??僧人为基础建立，僧人学校共有８个年级，目前准??备增加到１２个年级，与普通的学校一样。学校有??学生１８０人，新来４０位学僧３目前毕业人数上千??人，每年新人学的僧人人数不断增加。??２００６年，在寺院堪布久迈慈诚的努力下，按??照尼泊尔教育部的规定，寺院使用国家规定的教??材，但由于种种原因没有贯彻执行下去。２０１４年，??桑杰彭措堪布担任寺院的理事长后组建一个小??组，恢复和贯彻执行公立学校教材的使用。同年，??与欧美资助者共同协商，引进公立学校的多位老??师，教学方面有了很大改善，新增计算机、科学、少??儿心理健康等几门课程。已有课程在教学方法等??方面有所创新。??学生主要学习的语言有藏语、尼泊尔语和英??语。在寺院上完８年课程后僧人可以自愿选择去??尼泊尔或印度的十二年制普通学校继续学习，因??为８年前政府规定任何民族和族群可以学习自己??的母语，所以在所有尼泊尔的公私立学
本文编号：3440374
【文章来源】：青海民族大学学报(社会科学版). 2019,45(02)CSSCI
【文章页数】：10 页
【部分图文】：
博达纳大佛塔附近藏传佛教寺院分布状况图
佛教对他人的帮助很小，如果想给与更多??帮助就得从语言上如汉语、英语、尼泊尔语等方面??进行学习。其次，还要学习文化知识。学习更多语??言并不是为了满足不断膨胀的求知欲，而是要想??通过多种语言去帮助他人学习佛法。佛教讲自利??利他，自利靠藏语文就能解决，但要想更多的利他??利众，就要需要学会多种语言。还有重要的一点就??是很多僧人还俗的问题，有些僧人出家７、８年后??还俗，还俗后若只懂藏文就跟不上社会时代，如果??在寺院里学习基本的语言和基本知识还俗后也可??以自立。??图３科磐女寺及女尼课堂??女尼们每天的学习时间安排是早上８：３０至??１１：３０有４节课，每节课４５分钟。１２：３０到１３：１５??有１节课，１４：００到１５：３０有２节课。??完成寺院小学学习后留在寺院继续学习的则??进入谢扎显密高级佛学院）高级阶段学??习，早晚学习本寺传承、宗教仪式，幼僧早上５点??开始背诵经文，其他僧人要按照施主的意愿念诵??经文，之后要学习藏文、英文、哲学。有哲学年级，??学完哲学要参加考试，合格后就可以取得格西学??位，也可以继续去印度的色拉寺学习，拿印度色拉??寺的格西学位。柯槃寺有很多格西。??如果要获得格西学位，首先要学习的内容包??括《因明》《般若》《中观》《俱舍论》《律学》五部大??论，学习的先后顺序为：因明、般若、中观、俱舍??戒律。其中因明丨）学时为４年；般若??等又分很多年级，学时６－７年；中观学时４??年；俱舍０３１）学时２年；戒律（％，）学时２年。??学完至少要历时１７年。??尼姑寺最大的特色是这里有女格西。尼泊尔??的藏传佛教宁玛派、萨迦派、噶举派都有尼姑寺，??但格鲁派戒律
圆寂），顶果钦哲仁波切妹妹的孩子为??其转世灵童。印度有协庆寺分寺和几个塔，不丹有??其尼姑寺。啊曾人多为喜马拉雅系多波、夏巴、达??茫、主巴、姆耿巴等地人，有４００僧人；尼姑寺有尼??姑２００人。寺院有僧人学校、夏扎（ｑｖｉ协庆寺以??前没有夏扎即法相院，主要任务是钻研各类佛教??经典的扎仓）、职业艺术学校、医院??Ｓｈｅｃｈｅｎ?Ｃｌｉｎｉｃ?Ａｎｄ?Ｈｏｓｐｉｃｅ）和宾馆。四川德格母??寺的僧人会到这里学习羌姆等再返回。??第一，协庆寺的教育体系、教学内容及其管理。??图４协庆寺及其僧众课堂??协庆寺的僧人学校名为Ｓｈｅｃｈｅｎ?Ｍａｈａｂｕｄｄｈａ??Ｖｉｄｙａｌａｙ。僧人学校建立于１９８６年，以学前班几个??僧人为基础建立，僧人学校共有８个年级，目前准??备增加到１２个年级，与普通的学校一样。学校有??学生１８０人，新来４０位学僧３目前毕业人数上千??人，每年新人学的僧人人数不断增加。??２００６年，在寺院堪布久迈慈诚的努力下，按??照尼泊尔教育部的规定，寺院使用国家规定的教??材，但由于种种原因没有贯彻执行下去。２０１４年，??桑杰彭措堪布担任寺院的理事长后组建一个小??组，恢复和贯彻执行公立学校教材的使用。同年，??与欧美资助者共同协商，引进公立学校的多位老??师，教学方面有了很大改善，新增计算机、科学、少??儿心理健康等几门课程。已有课程在教学方法等??方面有所创新。??学生主要学习的语言有藏语、尼泊尔语和英??语。在寺院上完８年课程后僧人可以自愿选择去??尼泊尔或印度的十二年制普通学校继续学习，因??为８年前政府规定任何民族和族群可以学习自己??的母语，所以在所有尼泊尔的公私立学
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