波普尔科学定义_《长安大学》2015年硕士论文
本文关键词:波普尔科学研究的逻辑,,由笔耕文化传播整理发布。
《长安大学》 2015年
波普尔科学研究的逻辑
马蕾
【摘要】:自由开放的社会环境、高速发展的自然科学和逻辑实证主义的困境构成了波普尔科学研究的理论渊源和历史背景。波普尔第一次把科学研究的逻辑加入到科学的本质之中,并进行了系统而深入的讨论,形成了自己既不同于逻辑实证主义,又不同于历史主义的科学观,在西方哲学的发展史中留下了光辉的一页。通过对波普尔科学与非科学的分界问题、科学知识增长的逻辑、科学研究的方法等问题的系统分析,可以看出,波普尔在反对逻辑实证主义的基础上提出了自己的科学发展观,建立了证伪主义,区分开了科学与非科学,分界问题和归纳问题构成了波普尔科学哲学的思想基础,也是他最重要的出发点。由此得出以下结论:(1)科学理论是针对科学问题的一种尝试性解释,波普尔的可证伪性作为科学检验的一种新方法,使这种解释更加接近真理,它体现了不同以往的批判态度,最终形成了波普尔的证伪体系;(2)与传统哲学相比,波普尔科学知识增长的逻辑更重视批判的精神,他的四段式逻辑使科学由静态结构转向科学发展的动态模式,而批判精神恰恰是科学发展过程中的必然要求;(3)科学的性质是猜测,科学始于问题,科学是可以被经验证伪的,科学本身在不断的试错中前进,敢于“试错”的态度是一种科学研究和实践活动的特征,严厉反驳了传统逻辑实证主义主张的科学始于观察和概括的不准确性的观点。波普尔科学研究的逻辑是在继承和批判传统科学研究理论的基础上形成的,它丰富和发展了传统科学研究理论,他的科学研究方法论特别是其科学研究逻辑的思想,对当代科学家的科学思维具有较大的开阔与启迪作用,从而对科学研究特别是对我国科学研究、科学发展具有重要的现实意义。
【关键词】:
【学位授予单位】:长安大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:N02
【目录】:
下载全文 更多同类文献
CAJ全文下载
(如何获取全文? 欢迎:购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)
CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 杜镇远;;“世界3”的理论提出了什么问题?[J];复旦学报(社会科学版);1981年02期
2 涂宏斌;进化认识论的思想基础─—从机械论与进化论的统一来看[J];广西大学学报(哲学社会科学版);1998年04期
3 魏红霞;知识增长的逻辑与知识经济的来临——卡尔·波普知识增长的四段图式及其启示[J];安徽理工大学学报(社会科学版);2003年02期
4 周超;波普科学合理性理论研究[J];华南师范大学学报(社会科学版);2003年06期
5 黄正华;波普尔的进化论哲学[J];科学技术与辩证法;2000年02期
6 任晓明,王左立;评波普尔的进化认识论思想[J];科学技术与辩证法;2002年06期
7 张含峰,郑东;波普尔科学知识观刍论[J];齐鲁学刊;2003年03期
8 王永平;;证伪主义思想的意义及启示[J];求实;2010年S1期
9 段传彬;;对波普尔证伪主义思想的几点剖析[J];华北水利水电大学学报(社会科学版);2014年05期
10 廖廷弼;波普尔进化认识论述评[J];学术论坛;1996年01期
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 刘磊;波普尔客观知识自主性理论探析[D];山东师范大学;2011年
2 付德军;波普尔真理思想探微[D];西南交通大学;2002年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王圣扬;孙世岗;;西方诉讼证明标准本土化的可行性研究[J];安徽大学法律评论;2001年00期
2 王列生;知识增长的四种方式[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2001年04期
3 林艳梅;历史规律外在于人吗?——评波普对历史决定论的诘难[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2000年03期
4 白巍;;从西方几种艺术史研究方法看中国绘画史研究[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2006年05期
5 徐以民;周汝江;;波普尔的知识论在其“开放社会”中的运用[J];北方论丛;2009年05期
6 伍茂国;;现代性语境中的文学叙事伦理学[J];北方论丛;2011年03期
7 石中英;人作为人的存在及其教育[J];北京大学教育评论;2003年02期
8 魏波;才立琴;;作为教化与解放相统一的教育[J];北京大学教育评论;2010年02期
9 何洪英,孙二虎,钟盛先,刘东渝,葛亮,舒服;“跨界融合子”审理对我们的启示:审稿案例分析[J];编辑学报;2004年01期
10 王列生;论马克思主义文艺学当代发展中的知识综合姿态[J];北京科技大学学报(社会科学版);2004年01期
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 付兰梅;凝眸“过渡人”的文化脸谱[D];吉林大学;2011年
2 张姝;论教师的文化觉醒及其教学实现[D];西南大学;2011年
3 尹伟;道德量化评价的反思与超越[D];华东师范大学;2011年
4 蔡文成;人民代表大会制度的民主形态研究[D];兰州大学;2011年
5 许勇为;马尔库塞的现代性批判思想研究[D];陕西师范大学;2011年
6 牛文明;学科和课程的分化与综合研究[D];陕西师范大学;2011年
7 田联进;中国现代高等教育制度反思与重构[D];南京大学;2011年
8 张凌志;基于知识进化观的企业创新模式研究[D];天津大学;2012年
9 李飞飞;基于地方文化传承的小学音乐校本课程开发研究[D];东北师范大学;2011年
10 辛鹏;当代中国高校师生关系冲突的文化透视[D];东北师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 郭文婷;个人外载隐性知识转化与应用研究[D];华东理工大学;2011年
2 高妮妮;贡布里希的视觉艺术观探究[D];山东师范大学;2011年
3 刘磊;波普尔客观知识自主性理论探析[D];山东师范大学;2011年
4 于江;科学知识观的转型及其对科学教学的意义[D];沈阳师范大学;2011年
5 胡健男;波普尔科学哲学思想探析[D];吉林大学;2011年
6 杨书浩;柏拉图《理想国》中的正义思想探析[D];西南大学;2011年
7 樊传明;司法审判中事实认定错误风险的成因[D];中国政法大学;2011年
8 于子丽;民办幼儿园教师生存现状研究[D];华东师范大学;2011年
9 温利民;柏拉图的灵魂观探究[D];中央民族大学;2011年
10 周江洪;《理想国》中的正义理论研究[D];中南大学;2011年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李醒民;;知识、常识和科学知识[J];北方论丛;2008年01期
2 周学忠;;波普尔的理解理论思想探析[J];宝鸡文理学院学报(社会科学版);2006年02期
3 郭芸;;波普尔对划界问题的解决[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2008年02期
4 吕乃基;;走进世界3——纪念波普尔提出“世界3”理论40周年[J];东北大学学报(社会科学版);2007年06期
5 吴炜;论波普对科学理性的挽救[J];大自然探索;1999年04期
6 魏红霞;知识增长的逻辑与知识经济的来临——卡尔·波普知识增长的四段图式及其启示[J];安徽理工大学学报(社会科学版);2003年02期
7 周超;重新理解科学合理性问题[J];华南师范大学学报(社会科学版);1998年05期
8 周超;波普的科学知识进化论[J];江汉论坛;1997年02期
9 申宁;;浅析拉卡托斯的科学研究纲领方法论[J];科技创业月刊;2011年02期
10 吴彤;自主、自在、无预定性:重读波普尔[J];科学技术与辩证法;2000年04期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 纪树立;;科学探索的逻辑——波普尔科学哲学述评[J];自然辩证法通讯;1981年02期
2 王亚冰;论“问题”在波普尔进步模式中的重要性[J];西南师范大学学报(哲学社会科学版);1994年02期
3 吴奎豪;试论波普尔的世界3理论[J];辽宁工程技术大学学报(社会科学版);2002年01期
4 文援朝,胡慧河;波普尔试错法述评[J];求索;2002年02期
5 李云;卡尔·波普尔思想精华的解读——北京卡尔·波普尔百年学术研讨会会议综述[J];自然辩证法通讯;2003年01期
6 崔诚亮,高扬;波普尔第三世界理论及其当代意义[J];和田师范专科学校学报;2005年02期
7 艾战胜;;波普尔理解理论与波普尔科学哲学[J];兰州学刊;2007年03期
8 马晓梅;;探析波普尔科学哲学中的人文主义精神[J];边疆经济与文化;2010年03期
9 洪晓楠;王丽丽;;探寻后现代视野下的波普尔哲学[J];东北大学学报(社会科学版);2011年02期
10 欧阳建平;;波普尔否证主义视域中的科学理性与人文精神[J];求索;2012年07期
中国重要会议论文全文数据库 前6条
1 刘树君;;经济学中是否存在波普尔遗产?[A];第二届中国科技哲学及交叉学科研究生论坛论文集(博士卷)[C];2008年
2 邱玉珍;;波普尔逼真论思想述评[A];1997年逻辑研究专辑[C];1997年
3 杜疆;;试论归纳问题及波普尔的解决方案[A];第二届中国科技哲学及交叉学科研究生论坛论文集(硕士卷)[C];2008年
4 崔永杰;;波普尔的“培根问题”及其解决[A];“哲学、宗教和科学:传统与现代的视野”学术研讨会论文集[C];2005年
5 庞丹;田鹏颖;;波普尔哲学的杜威起源——波普尔与杜威的认知模式之比较[A];“中国工程技术哲学的繁荣与东北老工业基地振兴”高峰论坛暨辽宁省自然辩证法研究会2005年年会会议交流材料[C];2005年
6 张志伟;;波普尔、库恩与传统科学观[A];第二届中国科技哲学及交叉学科研究生论坛论文集(硕士卷)[C];2008年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 马丁(书评人);[N];中国图书商报;2012年
2 阎勇;[N];社会科学报;2002年
3 王东;[N];人民日报;2009年
4 杨思梁;[N];南方周末;2006年
5 胡作玄;[N];中国图书商报;2001年
6 吴歌;[N];上海证券报;2012年
7 张惠玲;[N];文汇报;2000年
8 张惠玲;[N];新闻出版报;2000年
9 张晓波;[N];中国邮政报;2004年
10 张志明;[N];人民日报;2011年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 闻凤兰;波普尔的社会科学方法论研究[D];吉林大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 曲刚;波普尔“世界Ⅲ”理论述析[D];东北师范大学;2015年
2 马蕾;波普尔科学研究的逻辑[D];长安大学;2015年
3 邹桦;波普尔真理论探析[D];西南大学;2009年
4 龚安;对波普尔历史主义的认知分析[D];重庆交通大学;2009年
5 胡健男;波普尔科学哲学思想探析[D];吉林大学;2011年
6 岑慧;波普尔的反归纳理论研究[D];武汉科技大学;2011年
7 汤本顺;论波普的规律观[D];华南师范大学;2005年
8 艾战胜;波普尔理解理论的理解[D];中南大学;2002年
9 胡慧河;论波普尔的错误观[D];中南大学;2002年
10 裴志刚;波普尔科学知识增长模式研究[D];武汉理工大学;2007年
本文关键词:波普尔科学研究的逻辑,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:174003
本文链接:https://www.wllwen.com/shoufeilunwen/benkebiyelunwen/174003.html