红球菌降解质粒强化去除土壤中二噁英污染的研究

发布时间：2023-08-29 21:30

　　二噁英(Dioxin)是指包括多氯二苯并-对-二噁英/多氯二苯并呋喃(polychlorinated dibenzo-p-dioxin/polychlorinated dibenzofuran,简称 PCDD/DFs)在内的共计2类、210种芳烃类化合物,其化学性质稳定,具有难挥发、易被土壤和微粒表面吸附的特性,有极强的致癌性和致畸性,并对人体造成包括自闭症、雌性化、内分泌干扰作用和诱发肿瘤等健康影响。环境中二噁英的主要来源包括了含氯酚的农药生产、使用含氯漂白木浆的造纸工艺、城市废物燃烧等人为产生来源,以及堆肥、森林大火等非人为产生来源。相较于传统的物理和化学法处理二噁英污染土壤,微生物降解法具有良好的环境适应性、经济适应性和环境负担小等特点,将生物强化结合泥浆反应器联合使用在土壤修复方面的应用具有一定应用前景。本研究针对课题组从石油污染土壤中分离到的一株菌株Rhodococcus sp.strainp52,前期通过研究发现其具有两个可动遗传因子——质粒pDF01(170kb)和pDF02(242kb)。pDF01和pDF02上分别存在一个基因簇dfdA 1A2A3A4和dbfA 1A...

【文章页数】：74 页

【学位级别】：硕士

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摘要
Abstract
第一章 前言
    1.1 研究背景
        1.1.1 二噁英类污染物及其来源
        1.1.2 二噁英的危害
    1.2 二噁英的降解途径
        1.2.1 二噁英的物理分解
        1.2.2 厌氧还原脱氯
        1.2.3 好氧菌的共代谢作用
        1.2.4 以二噁英为唯一碳源的细菌
        1.2.5 好氧真菌的共代谢
    1.3 二噁英污染土壤的修复技术
        1.3.1 二噁英污染土壤的物理修复技术
        1.3.2 二噁英污染土壤的化学修复技术
        1.3.3 二噁英污染土壤的生物修复技术
    1.4 研究方法
        1.4.1 生物泥浆反应器修复技术的研究进展
        1.4.2 生物泥浆反应器的类型
        1.4.3 泥浆反应器的特点与应用
    1.5 本论文的研究目的、意义及内容
第二章 利用红球菌生物强化泥浆反应器去除土壤中二噁英污染的研究
    2.1 材料与方法
        2.1.1 主要试剂
        2.1.2 主要仪器
        2.1.3 土壤样品及污染土的制备
        2.1.4 主要培养基
        2.1.5 生物泥浆反应器及运行参数
        2.1.6 土壤中二噁英的萃取与定量分析
    2.2 结果与讨论
        2.2.1 Rhodococcus sp. strain p52生物强化去除土壤中二噁英污染效果
        2.2.2 在选择压力下Rhodococcus sp. strain p52在反应器中的生长状况
    2.3 小结
第三章 接合子的筛选及其对二噁英类化合物的降解
    3.1 材料与方法
        3.1.1 主要试剂
        3.1.2 主要仪器
        3.1.3 主要培养基
        3.1.4 菌落PCR检测
        3.1.5 质粒转移证明
        3.1.6 接合子对二噁英类化合物的降解实验
        3.1.7 二噁英的萃取与定量分析
    3.2 结果与讨论
        3.2.1 筛选的接合子种类
        3.2.2 接合子对二噁英类化合物的降解
    3.3 小结
第四章 利用接合子生物强化泥浆反应器去除土壤中二噁英污染及降解质粒接合能力的研究
    4.1 材料与方法
        4.1.1 主要试剂
        4.1.2 主要仪器
        4.1.3 土壤样品及污染土的制备
        4.1.4 主要培养基
        4.1.5 生物泥浆反应器及运行参数
        4.1.6 土壤中二噁英的萃取与定量分析
        4.1.7 接合子的筛选
        4.1.8 质粒转移的表征
    4.2 结果与讨论
        4.2.1 第一代接合子作为质粒供体强化去除土壤中二噁英污染效果
        4.2.2 第二代接合子作为质粒供体强化去除土壤中二噁英污染效果
        4.2.3 接合子作为质粒供体筛选出的接合子种类
        4.2.4 qPCR确定供体菌和降解基因的拷贝数
    4.3 小结
第五章 结论与建议
参考文献
致谢
学位论文评阅及答辩情况表



本文编号：3844323