孤独症谱系障碍与特定语言障碍语言发育差异研究

发布时间：2021-07-14 14:48

　　目的:研究孤独症谱系障碍（autism spectrum disorders,SD）与特定语言障碍（specific language impairment,SLI）患儿的语言能力,评估他们在语言发育方面是否存在差异,从而进一步对两者进行鉴别诊断,尽量明确诊断?方法:提取因语言或非语言沟通障碍而至儿保科就诊的患儿信息,筛选出其中进行了早期语言发育进程量表测试的353名患儿,然后根据其临床表现是否符合美国精神障碍诊断与统计手册第5版ASD诊断标准（DSM-5）、孤独症诊断观察量表（ADOS）结果将其分为三组:（1）ASD临床诊断组（168名）;（2）ASD确诊组（79名）;（3）SLI组（106名）。收集就诊年龄?早期语言发育进程量表评分及一般临床资料,然后将其语言能力评分转化为相对应的语言发育商后,再将三组数据采用SPSS17.0统计软件进行相关数据统计分析。结果:（1）三组患儿就诊年龄的比较:ASD临床诊断组与ASD确诊组之间年龄统计无统计学差异（P>0.05）,但是它们两组与SLI组患儿的就诊年龄均有统计学差异（P<0.05）。（2）三组患儿总语言发育商比较:三组的语言... 

【文章来源】：重庆医科大学重庆市

【文章页数】：35 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

三组患儿年龄分布情况

【参考文献】：
期刊论文
[1]孤独症谱系障碍儿童的诊断年龄及其影响因素[J]. 黎文倩,刘晓,代英,程茜.  中国当代儿科杂志. 2018(10)
[2]孤独症诊断的金标准之一《孤独症诊断观察量表》介绍[J]. 汤宜朗,郭延庆,Catherine E.Rice,王玉凤,Joseph F.Cubells.  国际精神病学杂志. 2010(01)



本文编号：3284348