基于护理风险管理理论构建护士非计划性拔管防范培训课程内容研究

发布时间：2021-11-09 23:57

　　目的:本研究以护理风险管理理论为支撑,以专家函询为指导,构建护士非计划性拔管防范培训课程内容,为临床护士进行非计划性拔管的培训提供理论依据。方法:第一部分:（1）系统评价再评价:检索知网、万方、维普、Sino Med、Pub Med、Embase、Medline、Cochrane Library等数据库,收集非计划性拔管的风险因素,采用AMSTAR量表对纳入文献进行方法学质量评价,采用GRADE系统对结局指标进行证据分级,初步形成护士非计划性拔管防范培训课程内容条目池。（2）回顾性分析:对某三甲医院上报的非计划性拔管护理不良事件进行回顾性分析,收集非计划性拔管风险因素,进一步补充护士非计划性拔管防范培训课程内容条目池。（3）质性研究:对护士和患者进行访谈以了解护士对非计划性拔管的培训需求和患者带管期间的需求情况,进一步补充护士非计划性拔管防范培训课程内容条目池。第二部分:采用德尔菲法对各条目池进行评价,最终形成护士非计划性拔管防范培训课程内容。对条目进行描述性分析采用频数、均数加减标准差和变异系数;课程构建的可靠性以专家的积极性、权威性、意见集中程度和意见协调程度进行分析;专家的积极性... 

【文章来源】：遵义医科大学贵州省

【文章页数】：135 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

91例UEX患者的临床诊断

遵义医科大学硕士论文田维艳24表4（续）项目例数(n)构成比(%)巡视病房44.40转运22.20为患者翻身22.20未说明5560.44图391例UEX患者的临床诊断图491例UEX管道类型

【参考文献】：
期刊论文
[1]全科护理人员对于专科知识技能培训需求的质性研究[J]. 张剑书,蔡耀婷.  广西医学. 2019(24)
[2]护理管理者对护理不良事件中第二受害者态度的质性研究[J]. 吕永利,王培红,李沙沙,李霞.  中华护理杂志. 2019(08)
[3]2018年我国护理期刊刊载Meta分析与系统评价文献规范化报告质量分析[J]. 苏琳,李亚琴,寇丽红,申蕊娟.  护理研究. 2019(11)
[4]护理不良事件研究进展[J]. 娄方丽,田辉.  护理研究. 2019(10)
[5]根本原因分析法在降低鼻胆管非计划性拔管率中的应用[J]. 张淑红,徐晓丽,王娟.  齐鲁护理杂志. 2018(18)
[6]护士对患者非计划性拔管心理体验的质性研究[J]. 方登星,董翠萍.  解放军护理杂志. 2018(15)
[7]《危重患者规范性身体约束评分量表》在ICU中的应用效果[J]. 余明迪,张静萍.  贵州医科大学学报. 2018(04)
[8]液体敷料配合“王”字型胶布贴用于留置胃管固定[J]. 何青亲,吕强,张敏.  护理学杂志. 2018(04)
[9]非计划性拔管中行为形成因子与人为差错的定性分析[J]. 金环,喻姣花,王玉梅,常晓梅,李瑶.  护理学杂志. 2018(04)
[10]成人气管插管患者发生非计划性拔管危险因素的系统评价[J]. 高露青,黄丽华.  护理与康复. 2018(01)

硕士论文
[1]基于Donabedian结构—过程—结果理论的院前急救护理敏感质量指标构建研究[D]. 冷志兵.遵义医科大学 2019
[2]北京市丰台区公立医院护理风险管理研究[D]. 卢守华.中国地质大学(北京) 2018
[3]基于岗位胜任力构建的新入职护士规范化培训课程体系研究[D]. 罗慧.西南医科大学 2018
[4]《老年护理综合技能实训》课程构建与应用[D]. 袁葵.宁波大学 2017
[5]基于认知结构理论的护理硕士研究生护理高级实训课程设置及应用研究[D]. 罗丹.山西医科大学 2017
[6]军医大学医学生死亡教育课程内容的构建及实践研究[D]. 张慧兰.第三军医大学 2017
[7]危重患者非计划拔管护理风险评价指标体系的构建与研究[D]. 陈晓翠.第三军医大学 2015
[8]应用德尔菲法构建预防住院患者跌倒的护士培训课程[D]. 林清然.暨南大学 2014



本文编号：3486156