护士主导胃癌术后患者出院计划方案的构建
发布时间:2023-11-11 16:25
研究目的:本研究基于循证基础上,构建护士主导胃癌术后出院计划方案,旨在识别胃癌患者入院早期医疗护理问题,充分评估患者护理需求,多学科团队共同协作,制定胃癌术后患者出院计划,促进患者安全从医院过渡到家庭,突出护士在出院计划制定中的主导、协调作用,明确团队成员的责任,提高患者满意度及生存质量,降低再入院率。研究方法:(1)以循证护理为依据,通过文献检索,质量评价,筛选文献。(2)对入选文献的内容,进行读取、归纳,初步形成护士主导的胃癌术后出院计划方案的条目池。(3)邀请位专家进行两轮Delphi专家函询,经汇总、统计专家建议,最终确定护士主导胃癌术后患者出院计划方案。研究结果:(1)经文献检索、质量评价,本研究最终纳入文献共31篇,其中包含指南6篇、系统评价6篇,RCT13篇、原始文献5篇。(2)依据文献内容,进行归纳,初步形成护士主导胃癌术后患者出院计划条目池,共包含5个一级条目、14个二级条目、56个三级条目。(3)邀请17位专家进行二轮函询。第一轮函询问卷回收率分别是89.7%,专家权威系数是0.865,专家协调系数0.225。第二轮函询问卷回收率100%,专家专家权威系数0.891...
【文章页数】:106 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
ABSTRACT
缩略词表
1 绪论
1.1 前言
1.2 国内外研究背景
1.2.1 ERAS背景下胃癌术后出院标准
1.2.2 胃癌术后出院常见问题
1.2.3 护士主导出院计划概述及研究进展
1.2.4 我国出院计划实施中存在的问题
1.3 研究目的及意义
1.4 技术路线
2 研究方法
2.1 成立课题小组
2.2 基于循证理论检索并筛选文献
2.2.1 文献检索策略
2.2.2 文献纳入和排除标准
2.2.3 文献质量评价
2.3 Delphi专家咨询法
2.3.1 函询专家遴选标准
2.3.2 拟定函询问卷
2.3.3 问卷发放和收回
2.3.4 函询结果汇总和数据分析
2.4 统计学
3 研究结果
3.1 文献检索和质量评价结果
3.1.1 指南和原始文献检索结果
3.1.2 文献质量评价
3.1.3 纳入文献推荐意见
3.2 初步形成出院计划方案原始表
3.3 两轮Delphi专家咨询结果
3.3.1 函询结果的可靠性分析
3.3.2 第一轮函询结果汇总和数据分析
3.3.3 第二轮专家函询
3.4 最终方案
4 讨论
4.1 护士主导胃癌术后出院计划内容分析
4.1.1 出院评估
4.1.2 出院准备
4.1.3 出院教育
4.1.4 出院后的随访
4.1.5 出院计划效果评价
4.2 护士主导胃癌术后患者出院计划的科学性
4.3 护士主导胃癌术后患者出院计划的可靠性
4.4 该方案在临床护理中的应用前景
4.4.1 提高患者依从性
4.4.2 对临床护理单元的启示
5 小结
5.1 结论
5.2 本研究创新性
5.3 局限性及展望
附录
参考文献
综述
参考文献
读研期间科研成果
致谢
本文编号:3862900
【文章页数】:106 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
ABSTRACT
缩略词表
1 绪论
1.1 前言
1.2 国内外研究背景
1.2.1 ERAS背景下胃癌术后出院标准
1.2.2 胃癌术后出院常见问题
1.2.3 护士主导出院计划概述及研究进展
1.2.4 我国出院计划实施中存在的问题
1.3 研究目的及意义
1.4 技术路线
2 研究方法
2.1 成立课题小组
2.2 基于循证理论检索并筛选文献
2.2.1 文献检索策略
2.2.2 文献纳入和排除标准
2.2.3 文献质量评价
2.3 Delphi专家咨询法
2.3.1 函询专家遴选标准
2.3.2 拟定函询问卷
2.3.3 问卷发放和收回
2.3.4 函询结果汇总和数据分析
2.4 统计学
3 研究结果
3.1 文献检索和质量评价结果
3.1.1 指南和原始文献检索结果
3.1.2 文献质量评价
3.1.3 纳入文献推荐意见
3.2 初步形成出院计划方案原始表
3.3 两轮Delphi专家咨询结果
3.3.1 函询结果的可靠性分析
3.3.2 第一轮函询结果汇总和数据分析
3.3.3 第二轮专家函询
3.4 最终方案
4 讨论
4.1 护士主导胃癌术后出院计划内容分析
4.1.1 出院评估
4.1.2 出院准备
4.1.3 出院教育
4.1.4 出院后的随访
4.1.5 出院计划效果评价
4.2 护士主导胃癌术后患者出院计划的科学性
4.3 护士主导胃癌术后患者出院计划的可靠性
4.4 该方案在临床护理中的应用前景
4.4.1 提高患者依从性
4.4.2 对临床护理单元的启示
5 小结
5.1 结论
5.2 本研究创新性
5.3 局限性及展望
附录
参考文献
综述
参考文献
读研期间科研成果
致谢
本文编号:3862900
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