张舜徽一九五〇年代的学术研究

发布时间：2021-06-19 15:33

　　张舜徽在新中国建立前完成并刊行的论著有《积石丛稿》与《广校雠略》,建国前写定、建国后刊行的论著有《旧学辑存》,这三部论著的内容博涉经史子集四部,说明他早年即具备了深厚的学问基础。他早年还讲求经世致用,《张舜徽壮议轩日记》便集中体现了他的经世思想。综合这三部论著与日记,可知他早就制定了一生的治学计划,其学术思想在建国前已经初步成熟。一九五O年代是中国史学快速发展的时代,也是中国马克思主义史学迅速发展的时代。张舜徽在建国前就开始接触中国马克思主义史学,一九五O年代,他更加全面地学习了马克思主义、接受了唯物史观,完成了思想上的重大转变,最终迅速地跟上了时代的步伐,撰写出了一大批有分量的论著,在学术研究方面取得了很大成就。在清代学术史研究方面,《顾亭林学记》全面探讨了顾炎武的学术思想,堪称顾炎武学术思想研究的经典之作:《清代扬州学记》深入分析了王懋竑、王念孙、汪中、焦循、阮元等扬州学者的学术思想,是清代扬州学派研究的奠基之作。顾炎武治学,走的是博通的路子;扬州学派的治学态度和所取得的成绩,也有“圆通广大”的气象,这两部学记,既是在论述清代学术史,也是在表章通人之学。《清人文集别录》虽完成于19... 

【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：170 页

【学位级别】：博士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
引言
    一、选题的缘由与意义
    二、研究现状综述
第一章 张舜徽建国前的教学与科研
    第一节 经世致用的学术追求
        一、经世目标的确立
        二、内容丰富的经世思想
        三、经世思想的具体实践
    第二节 初入学林的研究成果
        一、建国前刊行的《广校雠略》与《积石丛稿》
        二、建国前完成、建国后刊行的《旧学辑存》
第二章 一九五○年代张舜徽学术思想的发展脉络
    第一节 一九五○年代中国史学界的基本状况
        一、重大史学理论问题的讨论
        二、各类史籍的编撰
        三、古籍的整理与资料的编纂
    第二节 一九五○年代张舜徽的思想变化
        一、学习与接受马克思主义
        二、反思建国前的经历与思想
        三、确定未来的工作方向
第三章 博大精深的清代学术史研究
    第一节 表章清学的两部“学记”
        一、改良“学记”体例
        二、分析清代学术的渊源
        三、赞扬顾炎武、扬州诸儒的治学精神与态度
        四、总结顾炎武、扬州诸儒的治学方法与成就
        五、辨明后世对顾炎武学术思想的误解
    第二节 总结清学的“清人文集别录”
        一、《清人文集别录》的撰著缘起与过程
        二、《清人文集别录》的主要内容
        三、《清人文集别录》的特色与价值
第四章 平正通达的“史学三书”研究
    第一节 《史学三书平议》的主要内容与学术价值
        一、考明《史通》的疏舛,赞扬刘知几的识解
        二、纠正《通志总序》的疏失,表章郑樵的史识
        三、辨明《文史通义》的疏漏,赞赏章学诚的卓识
    第二节 张舜徽对刘知几、郑樵、章学诚学术思想的继承与发展
        一、吸收刘知几、郑樵的史学理论
        二、发展郑樵、章学诚的校雠学理论
        三、借鉴章学诚的方志学理论
第五章 发凡起例的历史文献学研究
    第一节 论述中国历史要籍
        一、扩大史学范围
        二、阐明史书体例
    第二节 提炼古籍校读方法
        一、校书要以读书为目的
        二、读书要以远大自期
第六章 与时俱进的马克思主义史学研究
    第一节 运用五种社会形态学说解析中国社会
        一、探讨西周的社会性质问题
        二、剖析封建社会的伦理道德思想
    第二节 采用阶级观点分析中国历史
        一、以阶级观点解析古文字、探索古代史实
        二、以阶级观点分析中国古代社会
    第三节 论证“人民群众是历史的创造者”
        一、全面总结古代劳动人民的发明创造成就
        二、揭示古代劳动人民集体创造发明的规律
        三、歌颂古代劳动人民的创造精神
综论
    一、张舜徽一九五O年代学术研究的总体特征
    二、张舜徽一九五O年代学术研究的意义及启示
参考文献
攻读学位期间发表的论文


【参考文献】：
期刊论文
[1]“五朵金花”问题再审视[J]. 张越.  中国史研究. 2016(02)
[2]刘知几“疑古惑经”思想探析[J]. 纪丹阳.  安徽史学. 2015(03)
[3]“旧史家”与“五朵金花”的讨论（1949—1966）[J]. 朱春龙.  史学理论研究. 2015(02)
[4]张舜徽先生的室名与人生追求[J]. 周国林.  中国文化研究. 2013(03)
[5]浅论“五朵金花”的理论成就和学术意义[J]. 张越.  史学史研究. 2011(03)
[6]学贯四部 业兼体用——张舜徽先生的学术成就与治学精神[J]. 周国林.  华中师范大学学报(人文社会科学版). 2011(03)
[7]论顾炎武“经学即理学”的学术史意义[J]. 陈敏荣.  中南民族大学学报(人文社会科学版). 2009(03)
[8]20世纪的辛亥革命史研究[J]. 严昌洪,马敏.  历史研究. 2000(03)
[9]百年来中国近代史研究回顾[J]. 龚书铎,董贵成.  东南学术. 2000(03)
[10]50年来的辛亥革命史研究[J]. 章开沅.  近代史研究. 1999(05)



本文编号：3238075