汉字书写对阅读的影响及其认知神经机制
发布时间:2022-01-02 09:44
语言是区别人与其他动物的一个重要标志,因此语言对我们人类来说有着重要的作用。在人类祖先写下第一个文字的时候,人类阅读文字的能力也就随之发展起来。因此,语言中的书写和阅读有着密不可分的联系。本研究从整体到局部对书写和阅读之间的关系进行了系统的研究。研究一中首先从行为层面对书写是否会影响阅读进行探索,把研究一作为后续研究的基础。通过连续的书写与观看两种方式学习低频汉字,直接研究书写对阅读学习的影响及其规律。之后,为了更为具体地研究书写如何影响阅读,我们将书写进行书写过程和书写结果(手写字迹)的划分。其中,以往书写产生理论将书写分为两个部分:认知编码和运动执行。相对应的,我们则根据汉字自身的特点将阅读分为形,音,义三部分内容。之后,从书写的不同部分对阅读的影响进行神经机制研究。分别设计针对书写字形表征提取差异对其阅读中字的音、形、义加工影响的研究二;针对书写运动对其阅读中字的音、形、义加工影响的研究三;针对手写字迹对其阅读中字的音、形、义加工影响的研究四。综合四个研究得到以下结果:(1)在低频汉字学习过程中,书写比观看学习方式更为有效。在书写学习影响字形、字义和字音的学习效果的顺序中,展现出...
【文章来源】:辽宁师范大学辽宁省
【文章页数】:134 页
【学位级别】:博士
【部分图文】:
汉字语音激活区域(Tanetal.,2005)
图 57 汉字书写-阅读认知加工模型 实线代表书写过程,自上而下;虚线代表阅读过程,自下而上a, b 和 c 分别代表阅读中书写运动执行-监控模块可以对形、义和音加工影响的三条通路,d 和 e 分代表阅读中字形表征可以对音和义加工影响的两条通路。与以往阅读模型的最重要区别是汉字书写-阅读认知加工模型中在阅读过程中增了书写运动执行-监控模块。书写运动执行-监控模块参与到书写过程应该得到了以往究的证明,而该模块是否参与阅读过程则在以往理论中受到了忽略。书写运动执行-控模块在书写过程中起到执行作用——执行书写运动,在阅读过程中起到监控作用—监控书写运动信息。这种监控书写运动信息,既可以从实际的书写运动中得到激活,可以从手写字迹中得到间接地激活。实际书写运动激活该模块从研究三中得到了验证手写字迹激活该模块从研究四中得到了验证。其中,手写字迹中得到书写运动信息也到以往研究的支持。观察到字迹中书写运动信息,我们认为这既可以是从自己会写的中得到书写运动信息,也可以从不会写的字中得到书写运动信息。因为,我们已经掌了汉字书写的规律(例如从上到下,从左到右的书写规律),即使不会写这个字,也可根据构成汉字的基本部件或笔画,从中得到书写运动信息。因此,书写运动执行-监模块加入的汉字书写-阅读认知加工模型为进一步了解书写和阅读的关系提供了新的
【参考文献】:
期刊论文
[1]书写产生过程的认知机制[J]. 王成,尤文平,张清芳. 心理科学进展. 2012(10)
[2]读写分离的脑神经机制:来自fMRI的证据[J]. 翟洪昌,任静,肖胜勇,邓波平,徐晓霞. 心理学报. 2011(02)
[3]语言书写机制的研究进展:来自失写症的证据[J]. 刘洁,毕彦超,韩在柱. 心理科学进展. 2008(01)
[4]汉语单字词音、义加工的脑激活模式[J]. 彭聃龄,徐世勇,丁国盛,李恩中,刘颖. 中国神经科学杂志. 2003(05)
[5]汉字识别中形音义激活时间进程的研究(Ⅱ)[J]. 陈宝国,王立新,彭聃龄. 心理学报. 2003(05)
[6]汉字识别中形音义激活时间进程的研究(Ⅰ)[J]. 陈宝国,彭聃龄. 心理学报. 2001(01)
[7]中文阅读中的字形与语音加工[J]. 黄健辉. 心理学报. 2000(01)
[8]汉字词识别过程的形、音、义编码作用的研究[J]. 林仲贤,韩布新. 心理科学. 1999(01)
[9]中西文的事件相关电位N400研究现状[J]. 罗跃嘉,魏景汉. 心理学动态. 1998(03)
[10]在中文阅读中字音、字形的作用及其发展转换[J]. 宋华,张厚粲,舒华. 心理学报. 1995(02)
硕士论文
[1]不同SOA下阈上情绪、语义启动效应的行为比较研究[D]. 渠育红.辽宁师范大学 2012
本文编号:3563952
【文章来源】:辽宁师范大学辽宁省
【文章页数】:134 页
【学位级别】:博士
【部分图文】:
汉字语音激活区域(Tanetal.,2005)
图 57 汉字书写-阅读认知加工模型 实线代表书写过程,自上而下;虚线代表阅读过程,自下而上a, b 和 c 分别代表阅读中书写运动执行-监控模块可以对形、义和音加工影响的三条通路,d 和 e 分代表阅读中字形表征可以对音和义加工影响的两条通路。与以往阅读模型的最重要区别是汉字书写-阅读认知加工模型中在阅读过程中增了书写运动执行-监控模块。书写运动执行-监控模块参与到书写过程应该得到了以往究的证明,而该模块是否参与阅读过程则在以往理论中受到了忽略。书写运动执行-控模块在书写过程中起到执行作用——执行书写运动,在阅读过程中起到监控作用—监控书写运动信息。这种监控书写运动信息,既可以从实际的书写运动中得到激活,可以从手写字迹中得到间接地激活。实际书写运动激活该模块从研究三中得到了验证手写字迹激活该模块从研究四中得到了验证。其中,手写字迹中得到书写运动信息也到以往研究的支持。观察到字迹中书写运动信息,我们认为这既可以是从自己会写的中得到书写运动信息,也可以从不会写的字中得到书写运动信息。因为,我们已经掌了汉字书写的规律(例如从上到下,从左到右的书写规律),即使不会写这个字,也可根据构成汉字的基本部件或笔画,从中得到书写运动信息。因此,书写运动执行-监模块加入的汉字书写-阅读认知加工模型为进一步了解书写和阅读的关系提供了新的
【参考文献】:
期刊论文
[1]书写产生过程的认知机制[J]. 王成,尤文平,张清芳. 心理科学进展. 2012(10)
[2]读写分离的脑神经机制:来自fMRI的证据[J]. 翟洪昌,任静,肖胜勇,邓波平,徐晓霞. 心理学报. 2011(02)
[3]语言书写机制的研究进展:来自失写症的证据[J]. 刘洁,毕彦超,韩在柱. 心理科学进展. 2008(01)
[4]汉语单字词音、义加工的脑激活模式[J]. 彭聃龄,徐世勇,丁国盛,李恩中,刘颖. 中国神经科学杂志. 2003(05)
[5]汉字识别中形音义激活时间进程的研究(Ⅱ)[J]. 陈宝国,王立新,彭聃龄. 心理学报. 2003(05)
[6]汉字识别中形音义激活时间进程的研究(Ⅰ)[J]. 陈宝国,彭聃龄. 心理学报. 2001(01)
[7]中文阅读中的字形与语音加工[J]. 黄健辉. 心理学报. 2000(01)
[8]汉字词识别过程的形、音、义编码作用的研究[J]. 林仲贤,韩布新. 心理科学. 1999(01)
[9]中西文的事件相关电位N400研究现状[J]. 罗跃嘉,魏景汉. 心理学动态. 1998(03)
[10]在中文阅读中字音、字形的作用及其发展转换[J]. 宋华,张厚粲,舒华. 心理学报. 1995(02)
硕士论文
[1]不同SOA下阈上情绪、语义启动效应的行为比较研究[D]. 渠育红.辽宁师范大学 2012
本文编号:3563952
本文链接:https://www.wllwen.com/shoufeilunwen/rwkxbs/3563952.html