安多藏语阿柔话的示证范畴

发布时间:2017-08-22 16:15

  本文关键词:安多藏语阿柔话的示证范畴


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【摘要】:示证范畴是主要用于传达信息来源的语法范畴,它说明了信息是如何被获取的,而与说话者对信息的确定程度及正确与否没有必然关系。阿柔话为隶属于传统安多藏语的一个牧区方言点,其中存在亲知、拟测、报道和引述等四种示证结构。亲知示证是说话者通过自己的感觉器官(包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)等获得信息的形式,拟测示证则是据某种痕迹、事件结果或状态所作的推断。报道示证是表明信息来自于一个不知名的信息传递者,而引述示证则表明了信息的具体来源,或通过上下文可以推测出信息源。阿柔话表达示证范畴的语法手段主要是在限定动词后附加助动词或小品词。助动词主要包括亲知标记/tha和拟测标记/zwk/,小品词有引述标记/hzi/和报道标记/se/,另外还有亲知标记/kw2/。亲知标记/kw2/同时还发展出表达新异范畴的功能,表达新知或突然发觉等意义。示证范畴与时体、人称、动词语义、语气、否定和疑问等存在紧密联系,展现了一个极其复杂的系统。 本文即是对阿柔口语所展现示证范畴的系统研究,主要包括如下章节内容: 第一章绪论。介绍阿柔部落的人文地理和语言使用情况,及选题缘由、选题价值、理论框架、语料收集情况,并对论文的创获和难点进行分析。同时还对藏语示证范畴的研究历史进行综述,对阿柔话的音系及形态句法进行简单概述。最后介绍章节安排和写作说明。 第二章示证范畴及阿柔藏语纵览。结合语言类型学和阿柔话的具体情况,对示证范畴的定义和类型,示证范畴在世界语言中的分布,示证标记的来源和演变,示证范畴与认识情态和语气的关系等进行简介。另外,还对示证范畴与动词情状、时体、人称、式、疑问和否定等关系进行了简介。尤其对阿柔话中“自我中心”系统与示证范畴与新异范畴的关系进行了初步讨论。 第三章亲知示证/tha/和拟测示证/zwk/。本章对亲知示证/tha/和拟测示证/zwk/进行详细专题研究,具体考察影响二者分布的时体、人称、谓词语义特征、句式等限定因素。最后对阿柔话如何对现代新媒介所传达的信息进行编码进行了初步分析。 第四章存在动词与亲知-新异范畴。现代藏语某些方言存在动词通过词根异干形式,可以传达示证和新异意义。而在阿柔话中,存在动词不是采用词根异干而是采用在基本存在动词/jo/后附加小品词/kw2/来实现的。/kw2/在阿柔话中不仅可以附加在存在动词后表达示证和新异意义,还可以附着在其他动词后表达示证和新异意义。尤其显著的是,小品词/kw2/与/Ra/形成对称分布,前者表达示证和新异等非自我中心意义,而后者表达自我中心意义,表明说话者对所述事件具有完全的自主自觉能力。 第五章引述示证和报道示证。讨论阿柔话中引述示证和报道示证的句法形态表现,从共时的句法分布来考察其由言说动词是如何变为小品词用于表达信息来源的意义的。引述示证和报道示证在阿柔话中还没有发展成为完全语法化的表达手段,正处于语法化过程之中。 第六章系动词与说话者视角。通过分析系动词及同源助动词形式,讨论其具体的语法功能,认为其主要功能是体现说话者视角的不同,及说话者对待知识的确定程度。虽然我们认为它们不是传达示证范畴的典型语法手段,但另一方面也具有某种传达类示证意义的功能,所以我们将其表达的示证意义视为示证策略。 第七章亲知示证标记/tha/的语法化。专门讨论阿柔话中亲知示证标记/tha/的历史来源,认为其经历了“趋向动词状态补语准体标记完整体示证标记”的功能演化。隐喻认知在其中起到了重要的作用。 第八章结语和展望。归纳陈述全文主要观点和创获,分析不足之处,并对今后示证范畴的研究进行展望和规划。
【关键词】:示证范畴 亲知示证 拟测示证 新异范畴 自我中心 非自我中心
【学位授予单位】:南开大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:H214
【目录】:
  • 中文摘要5-7
  • Abstract7-10
  • 目录10-15
  • 符号说明15-17
  • 第一章 绪论17-49
  • 第一节 人文地理及历史源流17-22
  • 1.1.1 人文地理概况17-19
  • 1.1.2 阿柔藏族历史源流19-21
  • 1.1.3 阿柔话系属地位及当地藏族语使用情况21-22
  • 第二节 阿柔话音系-形态句法概览22-28
  • 1.2.1 音系概况22-27
  • 1.2.2 形态-句法概况27-28
  • 1.2.2.1 词类27
  • 1.2.2.2 句法27-28
  • 第三节 选题缘由28-30
  • 第四节 理论框架及研究方法30-32
  • 第五节 语料收集32-34
  • 第六节 创获与难点34-37
  • 1.6.1 本研究创获34-36
  • 1.6.2 本研究难点36-37
  • 第七节 藏语示证范畴研究综述37-47
  • 1.7.1 初创时期:20世纪80年代之前37-39
  • 1.7.2 理论建构时期:20世纪80-90年代39-42
  • 1.7.3 理论深化时期:21世纪—至今42-47
  • 第八节 章节安排与写作说明47-49
  • 第二章 示证范畴及相关问题49-83
  • 第一节 引言49
  • 第二节 何谓示证范畴49-61
  • 2.2.1 示证范畴的定义49-50
  • 2.2.2 示证范畴跨语言分布50-51
  • 2.2.3 示证范畴的语义划分51-56
  • 2.2.3.1 示证意义的类型学分类51-53
  • 2.2.3.2 阿柔话的示证系统纵览53-56
  • 2.2.4 示证范畴的表现形式56-59
  • 2.2.5 示证标记的来源和演变59-61
  • 第三节 示证范畴与语气和情态的关系61-62
  • 第四节 示证范畴与自我中心范畴62-67
  • 2.4.1 自我中心范畴的定义62-65
  • 2.4.2 阿柔话自我-非自我中心65-67
  • 第五节 示证范畴与新异范畴67-71
  • 2.5.1 何谓“新异范畴”67-70
  • 2.5.2 示证范畴与新异范畴的关系70-71
  • 第六节 示证范畴与其他范畴关系71-81
  • 2.6.1 示证和动词情状与语义71-73
  • 2.6.2 示证与人称73-75
  • 2.6.3 示证与时体75-77
  • 2.6.4 示证与式77-80
  • 2.6.5 示证与否定80-81
  • 第七节 小结81-83
  • 第三章 亲知示证/tha/和拟测示证/z(?)k/83-119
  • 第一节 引言83
  • 第二节 示证标记的历史来源83-84
  • 第三节 阿柔话示证范畴的语义句法系统84-113
  • 3.3.1 决定示证分布的因素:时体、人称、谓词语义特征和句型84-112
  • 3.3.1.1 时体84-86
  • 3.3.1.2 人称86-92
  • 3.3.1.3 谓词语义特征92-106
  • 3.3.1.4 句式和语体限制106-109
  • 3.3.1.5 疑问和否定109-112
  • 3.3.2 一个有趣的问题:如何撒谎?112-113
  • 第四节 示证对新媒介信息的编码113-116
  • 第五节 小结116-119
  • 第四章 存在动词与亲知-新异范畴119-163
  • 第一节 引言119-121
  • 第二节 示证范畴与新异范畴关系121-124
  • 第三节 存在动词的示证和新异用法124-156
  • 4.3.1 作实义动词时的形态句法124-135
  • 4.3.1.1 人称125-130
  • 4.3.1.2 疑问和否定130-133
  • 4.3.1.3 与示证标记/tha/和/z(?)k/的关系133-135
  • 4.3.2 作助动词时的形态句法135-154
  • 4.3.2.1 完成体中的用法136-143
  • 4.3.2.2 非完整体中的用法143-154
  • 4.3.3 句型限制154-156
  • 第四节 自我中心小品词/Ra/和非自我中心小品词/k(?)_2/156-162
  • 4.4.1 叙实和非叙实157-161
  • 4.4.2 疑问和否定161-162
  • 第五节 小结162-163
  • 第五章 引述示证和报道示证163-181
  • 第一节 引言163-164
  • 第二节 引述示证和报道示证的形态句法164-180
  • 5.2.1 /se/作报道和引述示证的形态句法164-174
  • 5.2.1.1 /se/作实义动词165-167
  • 5.2.1.2 /se/作报道-引述示证标记167-171
  • 5.2.1.3 与其他范畴的关系171-174
  • 5.2.2 /(?)zi/作引述示证的形态句法174-180
  • 5.2.2.1 /(?)zi/作实义动词174-176
  • 5.2.2.2 /(?)zi/作引述示证标记176-178
  • 5.2.2.3 与其他范畴关系178-180
  • 第三节 小结180-181
  • 第六章 系动词作为示证策略181-223
  • 第一节 引言181-183
  • 第二节 阿柔话系动词及同源助动词的句法语义功能183-217
  • 6.2.1 形式分类183-184
  • 6.2.2 功能差异184-217
  • 6.2.2.1 /j(?)n/和/re/:做系动词187-196
  • 6.2.2.2 /j(?)n/和/re/:做时体助动词196-215
  • 6.2.2.3 完整体、将行体与句式限制215-217
  • 第三节 yin和red的对立:主观性抑或示证性?217-222
  • 第四节 小结222-223
  • 第七章 亲知示证标记/tha/的演化223-247
  • 第一节 引言223-225
  • 第二节 完整体标记tha1的形成过程225-241
  • 7.2.1 tha1的本义225-228
  • 7.2.2 tha1由趋向动词到完整体标记228-241
  • 7.2.2.1 趋向动词228-232
  • 7.2.2.2 状态补语232-238
  • 7.2.2.3 准体标记238-239
  • 7.2.2.4 完整体标记239-241
  • 第三节 完整体何时演变为示证标记?241-244
  • 第四节 小结244-247
  • 第八章 结语及展望247-251
  • 参考文献251-266
  • 致谢266-268
  • 个人简历、在学期间发表的学术论文和研究成果268-269

【参考文献】

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1 王云;青海藏族阿柔部落社会历史文化研究[D];兰州大学;2010年



本文编号:720103

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