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重庆大学
硕士学位论文
重庆市公务员培训效果评估体系研究
姓名:张波
申请学位级别:硕士
专业:行政管理
指导教师:何跃
20090520
重庆人学硕士学位论文 中文摘要
摘 要
在经济全球化和政治多极化的时代,各国政府都面临着激烈的竞争和巨大的
挑战。人力资源的丌发与管理已成为当今组织尤其是政府和国家竞争的核心。
个高绩效的政府、一个为民执政的政府、一个科学理政的政府、一个依法行政的
政府和~个从严治政的政府,需要一批具有强烈公仆意识和较高科学执政能力的
公务员来加以实现。作为政府各项职能的主要承担者,公务员自身只有不断更新
知识结构,提升知识层次,才能与时俱进、开拓创新,才能凝心聚力实现新时期
的宏伟目标。公务员培训是大力开发人才资源、提高公务员综合素质的有效形式,
是建设高效能行政系统的重要保证。这种新形势对公务员培训工作提出了新要求,
要充分认识加强公务员培训既是一项长期的战略任务,也是一项紧迫的现实任务。
经过十多年的努力,我国己初步建立了覆盖全国的,从中央到各地方的,以
行政学院、各类公务员干部培训中心为主体,以初任培训、任职培训、更新知识
培训和专门业务培训为主要形式的培训网络。目前我国公务员培训工作还主要停
留在培训需求分析与计划、培训项目实施阶段,对于培训效果评估工作的开展力
度还远远不够。虽然国家和一些地方都相继出台了关于公务员培训效果评估的政
策规定,如国家《关于进一步加强国家公务员培训质量评估工作的意见》以及重
庆的《重庆市国家公务员培训质量评估办法》,但大多只对公务员培训效果评估起
到了一定的指导作用,就实际操作规范还有待进一步完善。实践中,我国公务员
培训往往“重培
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,本文编号:223854
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