论习近平文明观
【学位单位】:云南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2020
【中图分类】:D820;D64
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
一、选题缘由及价值
(一)选题依据
(二)研究价值
二、研究综述
(一)国内研究现状
(二)国外研究现状
(三)简要评价
三、主要概念
(一)文化与文明
(二)习近平文明观
四、研究思路与研究方法
(一)研究思路
(二)研究方法
五、创新与不足
(一)创新之处
(二)不足之处
第一章 习近平文明观的形成背景与理论基础
一、习近平文明观的形成背景
(一)国际背景
(二)国内背景
二、习近平文明观的理论基础
(一)马克思主义文明理论
(二)中国传统文明观
(三)西方文明观
第二章 习近平文明观的发展历程
一、习近平文明观的孕育——1969年至1982年
二、习近平文明观的提出——1982年至1985年
三、习近平文明观的发展——1985年至2002年
四、习近平文明观的完善——2002年至2012年
五、习近平文明观的成熟——2012年至今
第三章 习近平文明观主要内容及其特点
一、习近平文明观的主要内容
(一)推动文明交流互鉴:物之不齐,物之情也
(二)共建命运共同体:积力之所举,则无不胜也
(三)倡导文明与时俱进:周虽旧邦,其命维新
(四)坚持社会主义文明方向:锲而不舍,金石可镂
(五)提升公民的文明素质:德者,本也
二、习近平文明观的特点
(一)继承性与创新性的统一
(二)科学性与人文性的统一
(三)合规律性与合目的性的统一
(四)开放性和包容性的统一
第四章 习近平文明观的价值与启示
一、基本价值
(一)理论价值
(二)实践价值
二、重要启示
(一)坚定社会主义信念,推动社会主义运动振兴
(二)坚持中国道路,推动不同文明互鉴交流
(三)推进观念变革,建构完善国家战略体系
(四)保护传统文化,加强对外文化交流
结语
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果
致谢
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本文编号:2863367
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