儿童绘本的创新探析 ——以中国传统美术元素的应用为例

发布时间：2021-01-07 15:40

　　儿童绘本是文学性与艺术性兼具的幼儿文学表现形式,通过符合儿童年龄特点、贴近儿童心理特征与审美趣味的图画和文字共同讲述一个故事或一个主题,对提高儿童的感知力、观察力、思维力、想象力、审美力及形成正确的价值观等都有着重要的影响与作用。中国传统美术元素蕴藏在中国传统文化之中,历史悠久,内涵丰富,深深根植于民族文化土壤中,具有深厚的民族情怀与艺术魅力。将中国传统美术元素运用到儿童绘本中,让儿童从小汲取传统美术的艺术养分,既有利于儿童审美情趣与审美能力的培养,又能增进儿童的文化认同感、树立文化自信心。笔者曾以兼职绘本教师的身份,在湖南省株洲市爱乐姆绘本馆进行教学与管理。在实践中发现,应用了中国传统美术元素的儿童绘本借阅量较少,通过课堂观察与调研了解到学生对此类绘本有一定的看法。为进行深入研究,笔者选取中国传统美术元素在儿童绘本中的应用为主题进行专题研究,以期探索此类绘本的设计缺憾及解决路径。本文共分为五个部分:绪论:阐述了本文的研究目的与意义,梳理了国内外相关的文献研究,说明了本文的研究思路、方法及创新之处。第一章:概述了“儿童绘本”、“中国传统美术元素”相关概念,论述了儿童绘本及中国传统美术元... 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】：62 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

绘本《梁山伯与祝英台》

硕士论文20观者处在何处观看，景物的大孝比例都是相近的。这种不固定于某一视点的构图方法，不受固定视域的局限，从不同的视点描绘人物、房屋、山川树石，根据画家的主观感受安排画面，构造出画家心中的时空境界，显得气势磅礴，非常壮观。因此，散点式的构图方法可根据绘本情节的需要适当地运用在儿童绘本中。二、屏风式构图在儿童绘本中，出于画面的需要，有些部分需要印成跨页，由于书本中间的缝隙限制，会导致连接的图形将从中切断，而屏风式的构图样式则恰好可利用屏风间的衔接来有效地解决。“屏风”是中国传统室内装饰的一种形式，也是中国传统绘画常用的一种构图样式。通过对屏风式构图的有效运用，可以使画面形成一个贯穿整体的线性引导，能够使得故事的衔接更加自然贴切，这在推动了故事发展的同时，也有利于读者对于故事的理解。因此，运用这种构图方式不仅打破了布局上的局限，有利于画面的衔接，同时，也有利于中国传统美术元素的应用与发挥，彰显中国审美趣味。图3-2绘本《梁山伯与祝英台》图片来源：绘本《梁山伯与祝英台》中信出版社2015年图3-1绘本《梁山伯与祝英台》图片来源：绘本《梁山伯与祝英台》中信出版社2015年

绘本《叶限》

【参考文献】：
期刊论文
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硕士论文
[1]儿童绘本对民间泥塑元素的借鉴与应用研究[D]. 华美幸.湖北美术学院 2018
[2]齐鲁文化名人人物形象设计在儿童绘本中的应用研究[D]. 马千惠.青岛科技大学 2018
[3]儿童绘本中的材质语言研究[D]. 惠淼.华北理工大学 2017
[4]儿童本位观与绘本设计研究[D]. 孟亚楠.北京服装学院 2013
[5]低幼阶段儿童心理与绘本视觉形式研究[D]. 魏冬妮.北京服装学院 2012
[6]幼儿绘本阅读中的情感教育研究[D]. 张园园.河南大学 2011



本文编号：2962812