《拜杜法案》与美国研究型大学科技成果转化的变革研究

发布时间：2021-06-30 15:22

　　《拜杜法案》是美国研究型大学科技成果转化走向正轨的历史节点,此法案的颁布解决了美国研究型大学科研成果的所有权归属问题,为科技成果转化提供了法律支持和道德支撑,在科技成果转化方面取得了卓越的成绩;与此同时,“产学研”三螺旋合作模式在此基础上逐步成型,为大学和企业之间的合作提供了理论支点。基于此,本文从历史的角度,阐述《拜杜法案》颁布前后美国研究型大学科技成果转化的历史变革与影响,以期能为我国大学科技成果转化提供发展建议。本文主要以三重螺旋理论、利益集团理论为理论基础,采用文献法、案例分析法和历史研究法等研究方法,对《拜杜法案》的颁布背景、内容及颁布后影响进行了深入探讨,论述了美国研究型大学科技成果转化变革的发展阶段,且以斯坦福大学为案例深度分析了科技成果转化的成熟路径,在此基础上,结合本国国情得出结论。本文共分为五个部分,各部分内容如下:第一部分:主要包括选题缘由和选题意义、文献综述、核心概念界定以及研究方法。第二部分:主要论述了《拜杜法案》颁布的时代背景、内容和颁布后对美国研究型大学科技成果转化的影响,由此阐述了《拜杜法案》对美国研究型大学科技成果转化的核心作用。第三部分:主要论述了《... 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】：72 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

斯坦福大学专利数的变化

【参考文献】：
期刊论文
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[3]互动与整合:斯坦福-硅谷协同发展新思维[J]. 曹珊.  扬州大学学报(高教研究版). 2018(01)
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[5]美国《拜杜法案》介入权改革及其对中国的启示[J]. 陈迎新,李施奇,周玥.  中国科技论坛. 2017(07)
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[7]《拜杜法案》对美国大学基础研究的影响[J]. 单美玉,李彩霞,王戴尊,戴磊.  技术与创新管理. 2014(06)
[8]从“威斯康星理念”到《拜杜法案》——美国大学科技成果转化思想的法律化进程[J]. 邵慧峰.  文化学刊. 2014(05)
[9]破解国有科研事业单位科技成果转化体制机制障碍[J]. 张胜,郭英远.  中国科技论坛. 2014(08)
[10]从“科学推动”到“技术商业化”——美国研究型大学-产业部门合作创新机制的形成[J]. 王志强,闫温乐.  高等工程教育研究. 2014(01)

博士论文
[1]美国研究型大学技术转移政策研究[D]. 武学超.西南大学 2009

硕士论文
[1]美国研究型大学科技政策的经验教训及启示[D]. 张津玮.东北大学 2011
[2]美国研究型大学的科研成果转化研究[D]. 陈倩倩.广西师范大学 2010
[3]研究型大学科技创新能力建设研究[D]. 王静.华中农业大学 2008
[4]美国大学科技成果转化机制研究[D]. 秦小莉.武汉理工大学 2005



本文编号：3257996