基于TPB模型的地理研学旅行目的地选择影响因素研究 ——来自中学生的视角
发布时间：2021-07-11 15:59
随着社会的发展,人们对教育的关注度越来越高。伴随着大众教育观念的转变,素质教育改革势在必行。研学旅行作为一种校外教育实践活动,将研究性学习与旅行相结合,既能帮助学生掌握基础知识也有利于学生综合能力的培养,是推动素质教育改革的重要举措。地理学是一门实践性与综合性很强的学科,开展地理研学旅行对培养学生综合素质和推动地理学科发展具有积极作用。在开展地理研学旅行活动中,选择研学旅行目的地十分重要,既要体现地理学科的特点,又能达到研学旅行的目的。当前地理研学旅行目的地的选择主要由教师决定,对学生的意见关注较少。本研究从中学生选择地理研学旅行目的地考虑的影响因素出发,为教师开展地理研学旅行活动以及建设地理研学旅行目的地提供参考意见。本文基于计划行为理论（TPB）构建地理研学旅行目的地选择影响因素研究模型,利用该模型进行问卷设计,选择长沙市多所在校中学生进行问卷调查,运用SSPS25.0统计软件对问卷数据进行信度、效度分析、描述性统计分析及相关性分析,以此探讨影响中学生地理研学旅行目的地选择的直接影响因素及其相互关系。研究发现:（1）现阶段中学生对地理研学旅行目的地选择的意向较强,中学生愿意参与研学...
【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】：76 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
计划行为理论结构模型图
基于TPB模型的地理研学旅行目的地选择影响因素研究19这些因素影响着主要构成因素。图3-2地理研学旅行目的地选择影响因素的TPB模型模型中各因素的定义为：（1）研学旅行目的地选择行为。在一定条件影响下，学生对地理研学旅行活动做出的反应与表现。（2）研学旅行目的地选择意向。在内部条件与外部条件的影响下，中学生对参与地理研学旅行活动的想法与打算。（3）对研学旅行的态度。个体对参与地理旅行所持的肯定、否定或者中性的评价意见。（4）选择主观规范。指的是个人参与地理研学旅行活动所感受到的社会压力。在预测地理研学旅行活动时，对个人行为决策具有影响力的个人或者团体对于个人是否参与地理研学旅行活动的影响力的大校（5）研学旅行目的地选择感知行为控制。个人对地理研学旅行活动的困难程度的感知。（6）目的地映像。个人意识对地理研学旅行目的地的反映。（7）行为动机。指的是行为主体参与地理研学旅行所表现出的主观意图，是个人的行为意愿。
基于TPB模型的地理研学旅行目的地选择影响因素研究34流能力。图5-1研学旅行动机影响因素均值比较图（2）地理研学旅行目的地映像描述性分析表5-2地理研学旅行目的地映像描述性分析（单位：分）由表5-2中标准差数据可知，在地理研学旅行目的地映像中学生对具有特色的、适宜的气候条件以及优质的住宿条件这几项的观点一致性相对较低。说明研学旅行目的地的交通设施服务、特色文化对学生的吸引力较大。从图5-1中均值比较分析可知，在地理研学旅行目的地映像影响因素中，总体平均均值为3.66，各项均值都比较高，说明中学生对地理研学旅行目的地的景观映像、设施服务及文化风俗都比较重视。因此地理研学旅行目的地的打造应该注意从多方面考虑，以保证学生的体验感。中学生对地理研学旅行目的地的映像的影响因素中住宿条件优良、服务好以及交通便利、设施齐全比较重要。考虑实际条件，学生认为当目的地交通便利易到达，住宿条件优良等设施服务更好的情题号问题项最小值最大值均值标准偏差Q7具有特色的地质地貌153.561.148Q8适宜的气候条件153.651.185Q9多名胜古迹153.651.101Q10住宿条件优良、服务好153.661.152Q11交通便利、设施齐全153.721.039Q12具有独特文化及风俗习惯153.741.088
【参考文献】：
期刊论文
[1]中小学研学旅行的价值意蕴与发展策略[J]. 薛博文. 现代教育科学. 2020(01)
[2]基于地质公园的中小学研学基地构建[J]. 李丹丹,曾汉辉,孙洪艳. 地理教学. 2020(01)
[3]基于乡土地理的研学旅行课程开发初探——以苏州“灵天线”研学旅行课程开发为例[J]. 徐军. 中学地理教学参考. 2019(22)
[4]教育治理视角下的高中地理研学旅行实施系统探究——以西南大学附属中学校为例[J]. 向颢,李九彬,王勇. 地理教育. 2019(01)
[5]核心素养背景下的地理研学实践研究[J]. 张大来,堵久义,孟海平,王安娜,张显忠. 地理教学. 2019(01)
[6]发挥地理学科优势,助力研学旅行基地建设[J]. 陈俊英. 中学地理教学参考. 2018(13)
[7]研学旅行服务发展中的公私合作治理探析[J]. 田晓伟,张凌洋. 中国教育学刊. 2018(05)
[8]研学旅行的内涵、类型与实施策略[J]. 杨晓. 课程.教材.教法. 2018(04)
[9]国外中小学研学旅行课程实施的模式、特点及启示[J]. 刘璐,曾素林. 课程.教材.教法. 2018(04)
[10]中小学生研学旅行的发展思路与运行机制研究——以重庆市为例[J]. 杨永双,邵瑞劲. 现代中小学教育. 2018(03)
硕士论文
[1]基于理性行为理论的90后旅游者网络分享行为研究[D]. 申鹏霞.北京交通大学 2019
[2]基于地理实践力的高中研学旅行方案设计研究[D]. 任毅.河北师范大学 2018
[3]以课程效能改革提升学生核心素养为核心的理论研究与实践研究[D]. 师少娜.沈阳师范大学 2017
本文编号：3278399
【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】：76 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
计划行为理论结构模型图
基于TPB模型的地理研学旅行目的地选择影响因素研究19这些因素影响着主要构成因素。图3-2地理研学旅行目的地选择影响因素的TPB模型模型中各因素的定义为：（1）研学旅行目的地选择行为。在一定条件影响下，学生对地理研学旅行活动做出的反应与表现。（2）研学旅行目的地选择意向。在内部条件与外部条件的影响下，中学生对参与地理研学旅行活动的想法与打算。（3）对研学旅行的态度。个体对参与地理旅行所持的肯定、否定或者中性的评价意见。（4）选择主观规范。指的是个人参与地理研学旅行活动所感受到的社会压力。在预测地理研学旅行活动时，对个人行为决策具有影响力的个人或者团体对于个人是否参与地理研学旅行活动的影响力的大校（5）研学旅行目的地选择感知行为控制。个人对地理研学旅行活动的困难程度的感知。（6）目的地映像。个人意识对地理研学旅行目的地的反映。（7）行为动机。指的是行为主体参与地理研学旅行所表现出的主观意图，是个人的行为意愿。
基于TPB模型的地理研学旅行目的地选择影响因素研究34流能力。图5-1研学旅行动机影响因素均值比较图（2）地理研学旅行目的地映像描述性分析表5-2地理研学旅行目的地映像描述性分析（单位：分）由表5-2中标准差数据可知，在地理研学旅行目的地映像中学生对具有特色的、适宜的气候条件以及优质的住宿条件这几项的观点一致性相对较低。说明研学旅行目的地的交通设施服务、特色文化对学生的吸引力较大。从图5-1中均值比较分析可知，在地理研学旅行目的地映像影响因素中，总体平均均值为3.66，各项均值都比较高，说明中学生对地理研学旅行目的地的景观映像、设施服务及文化风俗都比较重视。因此地理研学旅行目的地的打造应该注意从多方面考虑，以保证学生的体验感。中学生对地理研学旅行目的地的映像的影响因素中住宿条件优良、服务好以及交通便利、设施齐全比较重要。考虑实际条件，学生认为当目的地交通便利易到达，住宿条件优良等设施服务更好的情题号问题项最小值最大值均值标准偏差Q7具有特色的地质地貌153.561.148Q8适宜的气候条件153.651.185Q9多名胜古迹153.651.101Q10住宿条件优良、服务好153.661.152Q11交通便利、设施齐全153.721.039Q12具有独特文化及风俗习惯153.741.088
【参考文献】：
期刊论文
[1]中小学研学旅行的价值意蕴与发展策略[J]. 薛博文. 现代教育科学. 2020(01)
[2]基于地质公园的中小学研学基地构建[J]. 李丹丹,曾汉辉,孙洪艳. 地理教学. 2020(01)
[3]基于乡土地理的研学旅行课程开发初探——以苏州“灵天线”研学旅行课程开发为例[J]. 徐军. 中学地理教学参考. 2019(22)
[4]教育治理视角下的高中地理研学旅行实施系统探究——以西南大学附属中学校为例[J]. 向颢,李九彬,王勇. 地理教育. 2019(01)
[5]核心素养背景下的地理研学实践研究[J]. 张大来,堵久义,孟海平,王安娜,张显忠. 地理教学. 2019(01)
[6]发挥地理学科优势,助力研学旅行基地建设[J]. 陈俊英. 中学地理教学参考. 2018(13)
[7]研学旅行服务发展中的公私合作治理探析[J]. 田晓伟,张凌洋. 中国教育学刊. 2018(05)
[8]研学旅行的内涵、类型与实施策略[J]. 杨晓. 课程.教材.教法. 2018(04)
[9]国外中小学研学旅行课程实施的模式、特点及启示[J]. 刘璐,曾素林. 课程.教材.教法. 2018(04)
[10]中小学生研学旅行的发展思路与运行机制研究——以重庆市为例[J]. 杨永双,邵瑞劲. 现代中小学教育. 2018(03)
硕士论文
[1]基于理性行为理论的90后旅游者网络分享行为研究[D]. 申鹏霞.北京交通大学 2019
[2]基于地理实践力的高中研学旅行方案设计研究[D]. 任毅.河北师范大学 2018
[3]以课程效能改革提升学生核心素养为核心的理论研究与实践研究[D]. 师少娜.沈阳师范大学 2017
本文编号：3278399
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