我国社会管理创新的重点及对策研究
发布时间:2017-05-14 16:01
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【摘要】:本论文主要是着眼于适应新形势下社会建设和管理提出的新要求新任务,致力于维护社会稳定、促进社会和谐,在新的起点上加强社会建设和社会管理来进行研究。 社会管理是人类社会一项重要管理活动。维持正常社会秩序,必须具备一定形式的社会管理。当前,我国经济转型、社会转轨,既处于发展的重要战略机遇期,又处于社会矛盾凸显期,社会管理领域存在的问题很多。社会心理失衡现象愈加突出,社会结构调整滞后引发社会管理不适应,社会贫富差距持续拉大引发的社会分化凸显,社会管理滞后、缺失引发的社会失序进一步增多,高度流动性社会引发的社会风险日益扩大,信息化社会对传统社会管理方式构成了挑战,这些都给社会管理工作带来了许多问题和挑战。变革传统社会管理体制,推动社会管理创新,是执政党和政府面临的迫切需要解决的任务。对于协调利益关系、化解社会矛盾,调节分配差距、维护社会公正,保障社会安全、促进社会稳定,推动社会进步、实现社会和谐等等,具有重要意义。 本文综合分析了我国社会管理创新的现况及所面临的挑战,并有针对性地提出了十大解决途径:一是加快转变社会管理理念,二是持续开展社会矛盾化解,三是积极创新公共服务方式,四是大力培育公民社会组织,五是着力解决基层民生问题,六是扎实推进虚拟社会管理,七是依法加强流动人口管理,八是依托社区发展搞好管理,九是加强专业社工队伍建设,十是强化社会心理干预疏导。通过管理创新,指导和推动社会建设与管理的实践。
【关键词】:社会管理 管理创新 对策研究
【学位授予单位】:中国社会科学院研究生院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:D63
【目录】:
- 摘要3-4
- Abstract4-8
- 第一章 序论8-11
- 一、研究背景8-9
- 二、研究意义9-11
- 第二章 社会管理创新内容及其考量因素11-20
- 一、社会管理创新内涵11-13
- (一) 社会管理创新内涵11-12
- (二) 社会管理创新内容12-13
- 二、社会管理创新之该当性13-15
- (一) 贯彻落实科学发展观之需要13
- (二) 全面推进法治国家建设之需要13-14
- (三) 构建社会主义和谐社会之需要14
- (四) 解决当前各类突出问题之需要14
- (五) 推进政府体制改革之需要14-15
- 三、社会管理创新若干考量因素15-20
- (一) 更新现行管理理念15-16
- (二) 完善现行法律规范16-17
- (三) 创新现行管理方式17-18
- (四) 注重创新实际效果18
- (五) 关注创新成本因素18-19
- (六) 理性评价政绩观19-20
- 第三章 社会管理需要通过创新解决之突出问题20-25
- 一、心理失衡现象引发社会不满情绪突出20-21
- 二、结构调整滞后引发社会管理不适应21-22
- 三、贫富差距拉大引发社会分化凸显22
- 四、管理缺位引发社会失序增多22-23
- 五、高流动性引发社会风险扩大23-24
- 六、信息化引发传统管理方式滞后24-25
- 第四章 社会管理创新之基本理念25-28
- 一、政府主导25
- 二、社会本位25-26
- 三、公共服务26
- 四、志愿参与26-28
- 第五章 社会管理创新之基本思路28-31
- 一、从重民生向与社会管理并重转变28
- 二、从控制型管理向服务型管理转变28-29
- 三、从一元化管理向多元化共治转变29
- 四、从权威管理向法治德治并重转变29
- 五、从单一行政手段向综合手段转变29-30
- 六、从单兵突进向整体协调推进转变30-31
- 第六章 社会管理创新之主要手段31-39
- 一、加快转变社会管理理念31
- 二、持续开展社会矛盾化解31-32
- 三、积极创新公共服务方式32
- 四、大力培育公民社会组织32-33
- 五、着力解决基层民生问题33-34
- 六、扎实推进虚拟社会管理34
- 七、依法加强流动人口管理34-35
- 八、依托社区发展搞好管理35-36
- 九、加强专业社工队伍建设36-37
- 十、强化社会心理干预疏导37-39
- 第七章 法治视野下之社会管理创新39-41
- 一、加快推进社会管理立法39
- 二、全面加强依法行政建设39-40
- 三、切实强化行政监督问责40-41
- 参考文献41-42
- 谢辞42
【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 尚绪芝;李墨;;浅谈社会管理创新理论的历史沿革[J];才智;2012年14期
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 杭丽;基于提升民族地区居民主观幸福感的社会管理创新[D];广东技术师范学院;2012年
2 陶勤;县级市社会管理创新研究[D];上海交通大学;2012年
3 赵宾宾;试论当前我国政府社会管理职能的完善[D];东北师范大学;2012年
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本文编号:365580
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