海员配偶对子女的教养方式改善个案介入研究

发布时间：2023-02-26 21:18

　　在海员家庭中,由于海员出海长时间离开家庭,孩子缺少来自父亲一方的陪伴和管教,教养孩子的重任几乎落在了海员配偶身上。教养方式是影响孩子成长和发展的重要因素,不仅包括父母的教养观念、教育内容,还包括在教养孩子时所采取的方法和形式,它反映出亲子交往的实质。良好的教养方式,对孩子的成长和发展起促进作用;不良的教养方式,则在一定程度上对孩子的成长和发展起阻碍作用。海事社会工作的主要研究领域是为海员及相关人员提供专业服务,包括解决海员家庭内部矛盾问题,亲子关系问题等。本文主要针对海员配偶对子女的不合理教养方式进行研究,探索如何在个案工作过程中利用社会工作专业理论和实践模式来解决实际问题,纠正海员配偶的不合理教养观念和不恰当教养行为,并且使其学习正确、有效的亲子沟通技巧和方法,解决亲子之间的问题及需求,从而改善海员配偶的不合理教养方式。本研究利用家庭教养方式量表(EMBU)进行调查,调查对象来源于不同海员家庭的20位孩子,均来自山东地区。根据调查对象所填的量表得出结果,海员配偶在教养方式上存在问题的有7位。研究结合个案访谈和文献资料分析,总结了海员配偶在教养方式中的现状,包括教养观念、教养行为和亲子...

【文章页数】：80 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 选题背景和应用价值
        1.1.1 选题背景
        1.1.2 应用价值
    1.2 研究方法
        1.2.1 文献研究法
        1.2.2 问卷调查法
        1.2.3 个案访谈法
    1.3 文献综述
        1.3.1 国内关于教养方式的研究
        1.3.2 国外关于教养方式的研究
        1.3.3 关于海员及海员家庭的研究
        1.3.4 社会工作介入教养方式的研究
        1.3.5 文献述评
2 相关概念界定与理论基础
    2.1 相关概念界定
        2.1.1 海员配偶
        2.1.2 教养方式
    2.2 理论基础
        2.2.1 ABC理论
        2.2.2 叙事治疗理论
        2.2.3 任务中心模式
3 海员配偶对子女的教养方式现状及影响因素
    3.1 海员配偶对子女的教养方式现状
        3.1.1 海员配偶对子女的教养观念
        3.1.2 海员配偶对子女的教养行为
    3.2 海员配偶对子女的教养方式影响因素
        3.2.1 社会因素
        3.2.2 职业因素
        3.2.3 家庭因素
4 社会工作介入海员配偶对子女的教养方式改善个案工作计划
    4.1 介入目标
        4.1.1 总目标
        4.1.2 分目标
    4.2 介入策略
        4.2.1 个案一:叙事治疗
        4.2.2 个案二:ABC理性情绪疗法
        4.2.3 个案三:任务中心模式
5 社会工作介入海员配偶对子女的教养方式改善实务过程
    5.1 个案一实务介入过程
        5.1.1 个案一基本情况
        5.1.2 准备阶段:接案和预估
        5.1.3 实施阶段:改善教养方式
        5.1.4 结束阶段:评估与结案
    5.2 个案二实务介入过程
        5.2.1 个案二基本情况
        5.2.2 准备阶段:接案和预估
        5.2.3 实施阶段:改善教养方式
        5.2.4 结束阶段:评估与结案
    5.3 个案三实务介入过程
        5.3.1 个案三基本情况
        5.3.2 准备阶段:接案和预估
        5.3.3 实施阶段:改善教养方式
        5.3.4 结束阶段:评估与结案
6 总结与反思
    6.1 个案实践结论
        6.1.1 社会工作理论能改善海员配偶对子女的教养方式
        6.1.2 所采用的社会工作方法具有适用性
        6.1.3 充分调动海员作为父亲参与到家庭教育中
        6.1.4 亲子沟通的重要性
    6.2 反思与不足之处
参考文献
附录A 关于教养方式的半结构访谈提纲
附录B 家庭教养方式问卷
致谢
作者简历及攻读硕士学位期间的科研成果



本文编号：3750910