基层部队经常性思想政治教育现状及对策研究

发布时间：2023-03-19 07:58

　　本文拟从解放军基层部队经常性思想政治教育的实际角度出发,运用多年来中国共产党在军队思想政治教育中沉淀得到得大量理论基础,通过长期深入部队,掌握基层部队经常性思想政治教育的现状,了解分析新时期背景下基层经常性思想政治教育遇见新问题、新挑战。论文第一部分,就研究的相关背景和意义进行阐述。论文第二部分,就当前基层部队经常性思想政治教育总体现状进行阐述,主要介绍了当前现状、发展优势、问题短板,以及对接新标准的时代要求和发展趋势。论文第三部分,就基层部队经常性思想政治教育的问题进行剖析,分别从主观原因和客观原因两方面进行阐述。论文第四部分就当前基层部队经常性思想政治教育遇见的新情况、新问题提出思考建议,主要从加强顶层设计,尽快出台与新体制相配套的政策法规和制度机制,深研特点规律,尽早摸清与新时代相契合的思想现状和现实问题,以及拓宽方法路径,尽力找准与新职能相衔接的工作切口和载体平台这三个方面进行阐述。希望通过对解放军基层部队经常性思想政治教育现状及研究分析,能够以较为真实的方式,多方位的视角,依据调查出的数据能够客观公正的呈现作者研究结果,以及作者的思考,为使基层部队经常性思想政治教育能够在广大...

【文章页数】：38 页

【学位级别】：硕士

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中文摘要
abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究意义
        1.2.1 理论意义
        1.2.2 现实意义
    1.3 研究现状
    1.4 研究方法
    1.5 研究的创新点
第2章 当前基层部队经常性思想政治教育总体现状
    2.1 主要特点和发展优势
        2.1.1 忠诚看齐的政治态度更加鲜明
        2.1.2 练兵备战的使命忧患更加强烈
        2.1.3 担当尽责的岗位践行更加自觉
        2.1.4 接轨时代的载体手段更加新颖
    2.2 问题短板和发展劣势
        2.2.1 思想脉搏把握不够精准
        2.2.2 情理交融沟通不够顺畅
        2.2.3 改进创新手段不够灵活
        2.2.4 解疑释惑效果不够明显
        2.2.5 联系实际结合不够紧密
    2.3 客观要求和发展趋势
        2.3.1 增强思想调查针对性
        2.3.2 应对侵蚀斗争复杂性
        2.3.3 继承优良传统优越性
        2.3.4 发掘网络资源延展性
第3章 基层部队经常性思想政治教育问题剖析
    3.1 主观层面原因分析
        3.1.1 思维理念的相对滞后
        3.1.2 干部队伍的素质短板
        3.1.3 官兵思想的多元多变
    3.2 客观层面原因分析
        3.2.1 政策法规的匹配效率偏低
        3.2.2 网络信息的多维侵蚀渗透
        3.2.3 时间空间的不断挤压缩减
第4章 就当前基层部队经常性思想政治教育的思考建议
    4.1 加快推进政策法规的衔接匹配
        4.1.1 抓好教育内容的系统整合
        4.1.2 厘清教育实施的权责界面
        4.1.3 探索教育评估的制度保障
    4.2 切实摸清契合时代的特点规律
        4.2.1 增强思想调查的准确性
        4.2.2 增强形势分析的科学性
        4.2.3 增强动态修正的灵活性
    4.3 积极拓展现实管用的方法路径
        4.3.1 抓好传统因子与时尚元素的有机融合
        4.3.2 抓好组教施教与教育受众的无缝对接
        4.3.3 抓好教育质效与实践应用的相互促生
结语
参考文献



本文编号：3764878