9-10岁儿童粗大动作协调与执行功能和BMI的关系

发布时间：2023-12-24 18:05

　　研究目的:9-10岁儿童粗大动作协调的测量工具以过程性评价的居多,虽然过程性评价的标准细致注重过程的表现,但相对不易操作,且评分要求复杂,在我国身体协调结果性评价的工具尚未统一;当前我国儿童粗大动作协调与执行功能及BMI的相关研究较少,较多集中在年龄的差异,对不同性别因素的差异性缺少研究支撑,存在争议。因此本研究预采用国际较普遍使用的儿童身体协调结果性评价工具,针对我国9-10岁儿童的粗大动作协调与执行功能及BMI做进一步研究。首先对身体协调结果性评价工具在我国的信效度进行检验;其次寻找9-10岁儿童粗大动作协调与执行功能的关系,以及9-10岁儿童粗大动作协调与BMI的关系;最后,探究9-10岁儿童粗大动作协调对不同性别儿童执行功能和BMI的差异。研究方法:主要采用测量法对283名9-10岁(四年级)小学生进行粗大动作协调、执行功能及BMI测量,剔除无效数据后最终保留272个粗大动作协调和BMI样本以及执行功能样本。采用德国Kiphard和Schilling团队研发的KTK工具测量儿童粗大动作协调,包括后退走平衡木,单脚跳,横向跳跃及横向移动四个项目;采用扬州大学陈爱国教授编写的执行功...

【文章页数】：41 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
1 前言
    1.1 选题依据
    1.2 研究目的及意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
2 文献综述
    2.1 相关概念及其测量
        2.1.1 粗大动作协调的概念及测量
        2.1.2 执行功能的概念及测量
        2.1.3 身体质量指数的概念及测量
    2.2 粗大动作协调与执行功能的关系
    2.3 粗大动作协调与BMI的关系
    2.4 综述小结
3 研究对象与方法
    3.1 研究对象
        3.1.1 研究对象
        3.1.2 调查对象
        3.1.3 样本量的确定
    3.2 研究方法
        3.2.1 文献资料法
        3.2.2 测量法
        3.2.3 录像观察法
        3.2.4 数理统计法
4 研究结果与分析
    4.1 样本粗大动作协调、执行功能及BMI的描述性分析
        4.1.1 样本粗大动作协调、执行功能及BMI的总体情况
        4.1.2 样本粗大动作协调、执行功能及BMI的性别差异
    4.2 9-10岁儿童粗大动作协调与执行功能的关系
    4.3 9-10岁儿童粗大动作协调与BMI的关系
5 研究不足及展望
6 结论与建议
    6.1 结论
    6.2 建议
参考文献
致谢
附录 A
附录 B



本文编号：3875033