生涯规划教育融入高中思想政治课教学探究

发布时间：2024-02-24 16:05

　　在新高考、新课改的时代背景下,高中生获得了更多的科目选择权,选科对学生未来的志愿填报和职业发展具有重大影响。高中阶段是青少年世界观、人生观和价值观的逐渐塑形期,是落实高中思想政治理论课立德树人根本任务的关键时期,需要对青少年精心引导和培养。生涯规划教育融入高中思想政治课教学,不仅符合时代需要,也与思想政治课教学目标相契合,具有一定的学术意义和现实意义。通过研究分析文献资料和人教版高中思想政治教材,了解新高考改革背景下高中生涯规划教育的主要内容,论述生涯规划教育融入思想政治课教学的必要性和可能性,节选生涯规划教育融入思想政治教学内容的相关联结点,对长沙市4所高中的学生和政治教师对生涯规划教育融入思想政治课教学情况进行问卷调查和个人访谈。调查研究发现:在学校教学方面,由于目前的高中生涯规划教育普遍流于形式,学校和教师对生涯规划教育不够重视;在学生认知方面,高中生缺乏生涯规划意识;在教师专业素养方面,大部分教师的生涯规划意识和理论知识不足,生涯规划教育资源开发能力不足;在教学实施方面,教师生涯规划教育融入思想政治课教学的技巧和能力不足,生涯规划教育融入思想政治课教学的形式较为保守。针对生涯规...

【文章页数】：77 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图4-1教师了解生涯规划教育理论知识情况图

生涯规划教育融入高中思想政治课教学探究33工农医、经管法、教育、艺术12类）的有18%，了解不多和不了解的各占70%和12%；学生基本了解目标专业（大学想学的专业）的有16%,了解不多和不了解的各占73%和11%；学生基本了解自身定位（结合自身的性格特点、兴趣爱好和能力特长，了解....

图4-2教师培养学生生涯规划意识情况图

硕士学位论文34划教育融入思想政治课教学。大多数教师非常支持将生涯规划教育融入思想政治课教学，他们认为，生涯规划教育在高中阶段非常重要，在引导学生成长和发展的过程中发挥重要作用，在课堂融入生涯规划教育也有助于促进思想政治课的教学。但是他们也表示自己心有余而力不足，感觉想要在课堂中....

图4-3教师生涯规划教育资源开发情况图

生涯规划教育融入高中思想政治课教学探究35课堂上巧妙融入生涯规划教育，培养学生规划意识。教师在教学过程中并不会在课堂上有意识地去融入生涯规划教育相关知识，也不会专心去挖掘教材知识和生涯规划教育相契合的联结点，去主动培养学生规划意识。三、教师生涯规划相关教育资源开发和融入课堂的能力....

图4-4生涯规划教育融入思想政治课教学是否有困惑情况图

硕士学位论文36划规划教育资源，大部分的教师表示自己还欠缺充分挖掘教材的能力，开发教育资源的敏锐性不高，而且他们不会主动去开发教材中和生涯规划教育相关联的显性和隐性的教育资源，而是过于关注考试大纲，以考试的内容为教学标准，不具备开发生涯规划教育资源的能力和技巧，缺乏开发生涯规划教....

本文编号：3909262