转型期俄罗斯国立大学治理变革研究

发布时间：2021-09-14 19:17

　　20世纪90年代苏联解体以后,俄罗斯进入社会转型期,整个社会的政治、经济、文化和意识形态体系发生了剧烈的变革。社会转型打破了国立大学原有的内外部治理模式,使国立大学具有了新时期治理的新特点。新时期俄罗斯国立大学的治理体系发生了许多变化。外部治理方面,国家逐渐增加对国立大学的控制力度,通过加强国家相关法律法规的建设,主导实施了一系列国家项目和计划,增加国家对大学的影响力,也保证使大学的发展符合国家的各种战略。市场、社会共同参与国立大学的治理体系是当前俄罗斯外部治理变革的主要特征。俄罗斯社会逐渐形成政府、市场、社会、大学多元主体协同共治的局面。市场和社会对国立大学增加影响的同时,也增加了国立大学的市场化行为,经济因素成为影响国立大学的重要因素,这一方面使国立大学拥有了更多的活力,另一方面也引发了大学中如质量下降、短期效应等问题的出现,为此,国家不得不通过加强政策和法规建设进行引导。外部治理体系在多元主体共同参与的同时,俄罗斯国立大学的内部治理体系也发生了许多新的变革,主要表现为大学的自主权增加,在教学、科研、行政、财务等方面享有比较宽泛的自主权;大学内部机构的职能发生了新的变化,在集体制和... 

【文章来源】：南京师范大学江苏省 211工程院校

【文章页数】：214 页

【学位级别】：博士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    第一节 选题的缘由及意义
        一、选题的缘由
        二、研究意义
    第二节 相关概念的梳理
        一、转型期
        二、俄罗斯国立大学
        三、治理、统治与管理
    第三节 文献综述
        一、俄罗斯大学外部治理研究
        二、俄罗斯国立大学内部治理研究
    第四节 研究思路及研究方法
        一、研究思路
        二、研究方法
    第五节 理论基础
        一、系统理论
        二、治理理论
        三、社会转型理论
第二章 转型期俄罗斯国立大学治理变革的背景
    第一节 社会政治、经济、文化、意识形态的转型
        一、政治体制转型
        二、经济体制转型
        三、社会文化转型
        四、意识形态的转型
    第二节 全球化与世界教育服务市场
        一、全球化的特征
        二、世界教育服务市场
    第三节 国际化与教育一体化
        一、支持国立大学国际化发展的相关法规
        二、国立大学国际化的具体措施
        三、国立大学国际化的其它形式和存在的问题
    第四节 俄罗斯国立大学发展与变革中面临的挑战
        一、俄罗斯国立大学的发展
        二、俄罗斯国立大学发展困境与多元经费体制的建立
        三、国立大学治理变革中的挑战
第三章 转型期俄罗斯国立大学外部治理的变革
    第一节 国立大学治理中政府体系的变革
        一、机构和管理权限划分的轨迹
        二、政府治理变革的历程和模式
        三、政府治理内容和方法的变革
        四、政府治理的主要项目和措施
        五、政府治理的权力变革
    第二节 国立大学治理中市场体系的变革
        一、市场及教育市场化
        二、市场在国立大学治理中的发展历程
        三、办学体制改革—市场介入国立大学的开端
        四、管理体制改革—赋予市场参与国立大学治理的权力
        五、经费体制改革—市场参与国立大学治理的可能
        六、科研体制改革—市场参与国立大学治理的潜在形式
        七、教育产品的变革—市场对大学治理变革的导向
    第三节 国立大学治理中的政府、市场多元关系的重构
        一、政府、市场和国立大学的关系
        二、政府、市场和国立大学关系变革的发展时期
    小结
第四章 转型期俄罗斯国立大学内部治理的变革
    第一节 “自治权”: 国立大学内部治理的基础
        一、国立大学自治权的变革历程
        二、国立大学自治权的法律规定
        三、国立大学自治权特点
    第二节 国立大学内部治理权力的变革
        一、从有到无的自主招生权
        二、相对自由的教学自主权
        三、从无到有的科研自主权
        四、有限的行政自主权
        五、分化的财政自主权
    第三节 国立大学内部治理结构的变革
        一、国立大学的领导体制的变革
        二、国立大学管理体制的结构及职能
        三、国立大学的组织机构的变革
    第四节 国立大学协同治理模式的建构
        一、教师成为国立大学治理体系中的重要主体
        二、学生有了学校事务参与权
        三、社会主体成为大学治理体系中的重要组成部分
    第五节 国立大学内部治理情况的微观透视
        一、莫斯科国立大学的内部治理体系
        二、国立克麦罗沃大学的校长和她的工作
    小结
第五章 结语
    一、俄罗斯国立大学外部治理的基本特征
    二、俄罗斯国立大学内部治理的基本特征
    三、俄罗斯国立大学治理变革对我国的启示
    四、本研究的创新与不足
参考文献
后记
在读期间相关成果发表情况


【参考文献】：
期刊论文
[1]当代俄罗斯国家文艺奖的评选机制与价值导向[J]. 田刚健.  中国社会科学评价. 2018(02)
[2]俄罗斯创新经济发展背景下产学研一体化探析[J]. 曹一红.  教育探索. 2018(02)
[3]2018年俄罗斯经济社会发展展望[J]. 安兆祯.  商业经济. 2018(04)
[4]21世纪以来俄罗斯高等教育国际化战略:动因、举措和特征[J]. 刘淑华.  中国高教研究. 2018(03)
[5]昂扬而凝重的话题:俄罗斯法治转型进程中的法律自治[J]. 刘洪岩.  北方法学. 2018(02)
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博士论文
[1]治理理论视阈下我国公立大学内部制度研究[D]. 孙曙光.吉林大学 2017
[2]现代大学的治理逻辑及其在中国大学实现路径研究[D]. 吴明华.上海交通大学 2013
[3]俄罗斯教育改革模式的历史文化研究[D]. 李雅君.东北师范大学 2010
[4]公共治理范式下的地方教育行政职能转变研究[D]. 胡伶.华东师范大学 2010
[5]卢曼法社会学理论研究[D]. 杜健荣.吉林大学 2009
[6]转型期俄罗斯中产阶级问题研究[D]. 王广振.山东大学 2007
[7]俄罗斯高等教育体制变革研究[D]. 张男星.华东师范大学 2002

硕士论文
[1]俄罗斯教师培养模式转型的路径及保障机制研究[D]. 姚漫漫.辽宁师范大学 2017
[2]适应博洛尼亚进程[D]. 赵红旭.华东师范大学 2017
[3]转型期俄罗斯高等教育市场化改革研究[D]. 佟金梅.东北师范大学 2007



本文编号：3395379