汉唐时期河洛地区体育文化研究
发布时间:2017-10-06 20:16
本文关键词:汉唐时期河洛地区体育文化研究
【摘要】:汉唐时期,随着国家的统一、经济发展和广泛的对外交流,各民族各地区文化融合的倾向进一步加强,先后出现了“文景之治”、“光武中兴”、“贞观之治”、“开元盛世”的盛世繁荣局面。河洛地区是全国的政治、经济和文化中心,在这个历史大背景下,河洛文化的发展也达到了一个新高度。作为河洛文化的重要组成部分,这一时期河洛地区的体育文化也出现了生动活泼、风格迥异的格局。 两汉时期,河洛地区的体育文化也有了较大发展。尤其是东汉定都洛阳,河洛地区成为政治、经济与文化中心,皇亲国戚、王宫百官、贩夫走卒荟萃于此,这种无与伦比的政治优越性无疑是河洛地区体育文化发展的巨大动力。这一时期,河洛地区的体育文化活动无论在内容还是形式上都有了巨大发展,导引、马球、蹴鞠等体育活动如雨后春笋般发展起来,“射、御”等成了太学教育的重要内容。两汉时期,河洛地区如登封、洛阳、郑州等地出现了大量的汉画像石和壁画,里面有丰富的体育内容,从一个侧面反映了当时体育文化的繁荣昌盛。 三国两晋南北朝时期是我国历史上民族分裂和大融合时期。频繁的战争与北方少数民族的入主中原,客观上促进了南北经济、文化的交流。玄学、佛教与道教有了显著发展。在文人学士当中围棋活动十分盛行,著名的竹林七贤都是围棋高手。当时还出现了围棋专著,仅《隋书·经籍志》中的记载就有16种之多。这一时期,河洛地区亦出现了较复杂的象棋活动。随着匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方民族的入主中原,对河洛地区的传统体育带来了不可低估的影响,使骑射与角力风靡于河洛地区,逐渐形成了北方的尚武精神。 隋唐时期,国家统一,政治稳定,经济发达,文化繁荣,统治者采取兼收并蓄的开放政策,广泛吸收异族文化,河洛体育文化大放异彩。隋炀帝统治时期,洛阳号称东都;武则天时,改为神都,河洛地区仍然是全国的政治、经济和文化中心,这种政治上的优势无疑极大地促进了河洛地区体育文化的发展。武术受到统治者的重视,隋文帝杨坚经常亲自督率武士习武,唐太宗李世民也曾亲自教习武士射箭,并对射技精湛者予以奖励。武则天都洛时,尤重武而设武举。马球在唐代洛阳很盛行,包括武则天在内的朝廷官员均爱好马球运动。宫城、禁苑里多筑有球场,贵族官僚也有自筑球场者。帝王将相、文武百官大都喜爱击鞠、蹴鞠活动,妇女也积极参与体育活动。隋唐时期,“国家外交联谊表演活动、国家正规体育活动、宫廷庆典活动、君臣田猎、军队体育活动、社会精英艺术体育活动、民间体育活动”等在河洛地区都开展得有声有色。从宫廷到民间、从王公大臣到平民百姓无不对体育运动有着积极的参与。 汉唐时期,国力强盛,经济繁荣,文化发达。西汉武帝时期,张骞出使西域,开辟了中西交通的新纪元;公元前60年,汉政府设置西域都护,随着西域都护的设置,一条从长安出发,,经河西走廊到达安息、中亚和欧洲诸国的丝绸之路得以开通,大大加强了汉朝对外经济和文化交流。东汉时期,中国同西亚和欧洲的往来日益频繁。隋唐时期,除陆上丝绸之路外,唐政府又开通了海上丝绸之路,泉州、明州、广州成为著名的对外贸易港口。这一时期,中外交流更为频繁。作为一种强势文化,河洛地区的体育文化随着汉唐的对外交流逐渐传播到世界各地。汉唐政府先后与亚非欧等70多个国家开展了对外贸易与文化交流。在中外交流日益频繁的基础上,河洛地区的体育文化也传播到这些国家和地区。如河洛地区的养生术、剑术与刀术传到了日本、朝鲜和东南亚诸国;同时,河洛地区也吸收了外国和其他民族优秀的体育项目和体育文化。如西域诸国的音乐、舞蹈、杂技,缅甸的音乐、杂技表演,天竺的瑜伽术传到中原地区的河洛一带。这种交流是双向的,互惠互利的。正因为如此,河洛地区的体育文化才呈现出兼收并蓄,欣欣向荣的繁荣景象。
【关键词】:体育文化 河洛地区 汉唐时期
【学位授予单位】:河南大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:G812.9;K242;K234
【目录】:
- 摘要4-6
- Abstract6-13
- 绪论13-27
- 一、 研究背景13-22
- (一)研究意义13-16
- (二)研究现状16-22
- 二、 研究方法22-25
- (一)文献法22-24
- (二)历史比较法24
- (三)调查法24
- (四)逻辑法24-25
- 三、 本课题研究内容25-27
- 第一章 河洛体育文化概述27-39
- 第一节 河洛体育文化概念界定27-31
- 一、 河洛地区地理范围的界定27-29
- 二、 汉唐时期河洛地区的政区沿革29-30
- 三、 河洛体育文化的内涵与性质30-31
- 第二节 河洛地区体育文化发展概述31-39
- 一、 河洛地区古代体育文化发展概述31-35
- 二、 河洛地区近现代体育文化发展概述35-39
- 第二章 两汉时期河洛体育文化的蓬勃发展39-59
- 第一节 军事战争类体育项目39-43
- 一、 武术类项目39-40
- 二、 马术40-41
- 三、 角抵41-42
- 四、 田径运动42-43
- 第二节 娱乐休闲类体育项目43-54
- 一、 舞蹈类项目43
- 二、 蹴鞠等运动项目43-45
- 三、 百戏45-48
- 四、 民间娱乐类体育项目48-49
- 五、 棋类项目49-54
- 第三节 汉代的体育养生54-59
- 一、 汉代以前养生术的发展54-55
- 二、 汉代的养生思想55-59
- 第三章 魏晋南北朝时期河洛体育文化的丰富多彩59-89
- 第一节 军事战争类体育项目60-64
- 一、 射箭60-62
- 二、 武术62-64
- 三、 角抵(相扑)64
- 第二节 娱乐休闲类体育项目64-82
- 一、 竞技活动65-73
- 二、 角智活动73-76
- 三、 自娱自乐76-78
- 四、 其它活动78-82
- 第三节 养生类体育文化82-89
- 一、 养生术的发展82-83
- 二、 养生思想的发展83-89
- 第四章 隋唐时期河洛体育文化的盛世繁荣89-109
- 第一节 隋唐时期河洛地区的体育活动89-105
- 一、 国家外交联谊表演活动89-90
- 二、 国家正规体育活动90-91
- 三、 宫廷庆典活动91-92
- 四、 君臣田猎92-93
- 五、 军队体育活动93-94
- 六、 社会精英艺术体育活动94-95
- 七、 民间体育95-96
- 八、 女子体育运动96-100
- 九、 宗教色彩的禅定导引活动100-102
- 十、 舞蹈102
- 十一、马球102-105
- 十二、少林武术105
- 第二节 隋唐时期河洛体育文化的思想内涵105-107
- 一、 养生保健思想105-106
- 二、 健与美的思想得以发扬106-107
- 三、 妇女有强烈的参与体育活动的意识107
- 第三节 隋唐河洛体育文化的特点107-109
- 一、 融合扩散性107-108
- 二、 娱乐竞技性108
- 三、 艺术性108-109
- 第五章 汉唐时期河洛体育文化兴盛的原因109-123
- 第一节 汉唐时期河洛地区经济的繁荣110-114
- 一、 汉魏时期河洛地区经济的迅速发展110-112
- 二、 隋唐时期河洛地区经济的盛世繁荣112-114
- 第二节 汉唐统治者推行宽松开明的政策114-116
- 一、 汉唐统治者推行开明的政策,注重对外经济和文化交流114-115
- 二、 汉唐统治者率先垂范,积极参与体育活动115-116
- 第三节 汉唐时期多民族文化的融合116-117
- 一、 汉朝时期加强与西域各族的联系116
- 二、 魏晋南北朝时期的民族融合116-117
- 三、 隋唐时期与周边民族体育文化的交流117
- 第四节 汉唐时期中外体育文化的交流117-119
- 一、 两汉时期中外体育文化的交流118
- 二、 隋唐时期中外体育文化的交流118-119
- 第五节 汉唐时期河洛地区尚武之风的盛行与养生术的发展119-123
- 一、 汉唐时期河洛地区尚武之风的盛行119-120
- 二、 汉唐时期乐生、贵生的人生态度120-123
- 第六章 汉唐时期河洛体育文化的对外交流123-139
- 第一节 两汉时期河洛体育文化的对外交流123-134
- 一、 两汉时期河洛地区对周边少数民族体育文化的吸收124-125
- 二、 两汉时期中日体育文化的交流与河洛体育文化125-127
- 三、 两汉时期中朝体育文化的交流与河洛体育文化127-129
- 四、 两汉时期丝绸之路的贯通与河洛体育文化129-132
- 五、 两汉时期河洛地区与印度体育文化的交流132-133
- 六、 河洛地区体育文化对周边民族及国家的传播133-134
- 第二节 三国两晋南北朝时期河洛体育文化的对外交流134-136
- 一、 河洛地区与日本体育文化的交流134-135
- 二、 河洛体育文化在南越的传播135-136
- 三、 西域诸国与河洛地区体育文化的交流136
- 第三节 隋唐时期河洛体育文化的对外交流136-139
- 一、 隋唐时期与朝鲜体育文化的交流136-137
- 二、 隋唐时期与日本体育文化的交流137-139
- 结论139-141
- 附录141-145
- 参考文献145-151
- 致谢151
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 王奕全;略论唐代统治者对体育活动的影响[J];浙江广播电视高等专科学校学报;2002年04期
2 高锋;;古诗词中的秋千[J];古典文学知识;1997年01期
3 李鹏程;;汉代体育文化研究述评[J];体育文化导刊;2008年09期
4 朱绍侯;;河洛文化与河洛人、客家人[J];文史知识;1994年03期
本文编号:984803
本文链接:https://www.wllwen.com/shoufeilunwen/sklbs/984803.html